标题。除法的认识。
一、了解什么是除法及除法各部分的名称。二、先写出除法算式，然后再写出答案(1)6除以3等于2。（复习除法的读法）
2)被除数是15，除数是3，商是5。（复习除法的各部分名称）
3)把20平均分成5份，每份是4。（复习把一个数平均分成几份，求每份是多少用除法计算）
4)9个苹果，每3个一份，分成了3份。(复习把一个数按照每几个分成一份，求能分成多少份也可以用除法来计算)
三、利用乘法口诀求商。
复习：1．说出得数，并说出用哪句口诀。
6×2= 4×3=2×5= 3×3=2．填空。
2×（）4 3×（）6 4×（）8（）×3=12（）×4=20 5×（）15说一说（）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。四、利用除法解决实际问题。
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猜一猜练习本、文具盒、铅笔等的价钱。
1）先说说你有多少钱，准备买什么？谈谈自己的购物打算。（2）学生开始购物。（3）列算式。
五、理解求一个数是另一个数的几倍的意义。
例：唱歌的有35人，跳舞的有7人，唱歌的人数是跳舞的几倍？
练习：列式计算．（1）5个9相加是多少？
2）把63平均分成7份，每份是多少？
3）32里面有几个8？
4）把41按照每5个一份来分，可以分成多少份？
5）6的8倍是多少？
6）54是9的多少倍？
7）一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？
8）被除数是36，除数是9，商是多少？
练习：解答应用题．
l）有32个同学排队，每4个同学站一排，可以站几排？
2）小红买了5本书，每本书6元．她一共用了多少元？
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3）老师买了48根跳绳，平均分给6个班，每个班分几根？
4）生物小组有6只黑兔，18只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？
5）田径队的人数是舞蹈队的4倍．舞蹈队有9人，田径队有多少人？
6）体育室里有一筐皮球，每班发给6个．5个班领走后，这筐皮球减少了多少个？
7）红花的朵数是黄花的3倍．红花有18朵，黄花有多少朵？
8）一、二年级有6个班，每个班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来，舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？
9）刘红要做72面小旗，每天做8面，多少天可完成？如果每天做9面几天可完成？
10）有30米布，做床单用了12米，还剩下几米？做一套衣服要用3米布，剩下的布能做几套衣服．
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小学二年级数学教案《除法计算》
教科书第24页例1，做一做，练习五的第4 8题。教学目标 知识与能力。1 初步学会用乘法口诀求商。2 经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。过程与方法合作 情感与态度。用丰富 生动教学内容，激发学生学习的情趣，调动学生学习的积极性。鼓励学生算法多样，促使学生逐步树立学好数学的信心。课...
小学二年级数学教案 除法计算
小学二年级数学教案 除法计算。教科书第24页例1，做一做，练习五的第4 8题。教学目标 知识与能力。1 初步学会用乘法口诀求商。2 经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。过程与方法。合作 情感与态度。用丰富 生动教学内容，激发学生学习的情趣，调动学生学习的积极性。鼓励学生算法多样，促...
二年级数学教案表内除法 一
精品资料欢迎 一 温馨提示 提示一 与以往老教材的不同。表内除法以前是安排在六年制义务教材第三册，本册教材现在是在第三册1 9的乘法口诀全学完之后，再学习的。提示二 本册教材呈现的特点。仍分成用2 6的乘法口诀求商 用7 9的乘法口诀求商两段编排分散难点，让学生有更多的练习时间。本单元先来学习用2 ...