2019-2024年二年级美术下册帽子回来了1教案湘美版。
教学目标：1.认识、了解小猪的外形特征，运用绘画形式进行创造表现。
2.根据特定情境推理思考，在绘画中表达自己的情感和思想，养成良好的思维习惯。3.在学习活动中体现关心他人、互助友爱自主意识的培养。教学过程：
一、创设情境。
1.利用多**讲述故事：“帽子回来了”
2.边演示边讲述：“小猪戴帽上学校，风吹帽子挂树梢。小猪急得蹦蹦跳，谁能帮它去取帽？”3.出示课题。二、大胆想象。
1.引导学生欣赏教材：看图、观察小猪的表情、动态及周围环境，进入故事情境，假想自己就是故事中的那只小猪，遇到困难会采取什么办法。
2.分组讨论：说说自己的大胆想象。三、尝试表现。
1.提出尝试表现中将遇到的困难：（1）小猪与其他动物、人物怎样画？（2）怎样合理的组合画面？（3）怎样添画周围环境？2.学生尝试表现。四、反馈指导。
作业反馈点评：师生互动解决作业问题，为学生提供小猪及其他人物或动物的**资料，重点指导画小猪的方法。五、创造表现。
要求：创作绘画表现可以重新进行作业，也可以完善尝试作业。六、评析交流。
1.采用自评、互评的方式进行作业评价。
2.集体赏评。
教学后记：本课是开发学生想象力和创造力的一堂课，在教学中，每当学生产生了新的，特别的想法，我都进行了积极的鼓励。小猪的拟人形象学生较难把握，教师可以让学生做一些小训练。
小学美术教案二年级下册 04课帽子回来了
分析 教材分析。一 教材分析。本课是一节通过创设情境，训练学生思维能力的典型课目。它是湘版教材中 小鸟找家 蚂蚁搬家 乌龟滚下坡 的后续课目，它是培养学生情感 态度 价值观的典型课例。本课帽子回来了以 小猪的帽子被风吹到树梢上 的故事情节引导学生思考，让其情不自禁地投入到学习之中。通过帽子回来了对小...
深圳优质课教案小学二年级美术《恐龙回来了》
附表1微课教学设计模板。授课教师姓名知识点 黄梅微课名称 恐龙回来了 学科 小学美术 年级 二年级 教材版本 岭南版 所属章节 恐龙回来了。录制工具和方法手机，后期制作。针对美术课的学科特点，直观的展示制作步骤和方法。微课内容设计 1.将恐龙的结构根据科学知识进行拆解成简单形状。2.简单装饰，添加点...
小学二年级叙事作文 小鸟回来了
小鸟回来了。本文是小学关于小学二年级叙事作文的小鸟回来了，欢迎阅读。星期六，阳光灿烂，万里无云，小王和好朋友小华去公园里玩，小王看见公园里的一棵树上有几只小鸟，就想去逗逗小鸟。小王爬上树，用力的摇着树枝，把小鸟给吓跑了，小华看见了，跑过去说 你怎么可以伤害小鸟呢？小王却说 我只是想逗逗小鸟玩，小华说...