一、我会连。
cái xī shēnɡ dù mào liè dá àn bèn牲材牺烈渡帽笨达按。
二、填上合适的词语。
___的春光的天空的阳光的田野。
___的小溪的枝条地笑了地长大。
三、把下面的春联补充完整。
1.杨柳绿千里2.__莺鸣___紫燕剪___3.__胆___梳柳,__瞒___润___4拂千山___南燕双归。
四、写出四个比喻句。
1像。2像。
3像。4像。
五、把括号里的词语恰当地用在句子里,使句子表达的意思更具体。
1.花骨朵儿长大了。﹙渐渐地。
2.小鹿躺在床上养病。﹙静静地。
3.鹿弟弟对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”﹙惋惜地﹚六、对号入座。 雪白粉红嫩绿金黄黑油油青青。
1.春天来了,小草从的泥土里钻出来,柳树上抽出了﹙ ﹚的枝条,桃树上开出﹙ ﹚的花朵,田野里的麦苗﹙ ﹚的,春光多美丽呀!
人教版二年级上册语文园地八课堂笔记
识字有技巧 在我会认这个环节,语文园地八安排了11个生字。首先同学们要观察汉字的结构,是左右还是上下。然后给每个生字组词。进而,根据结构特点和字的意思,总结出巧记方法。1 两个汉字或者偏旁和汉字,组成新字。比如 合 鸟 鸽 天 虫 蚕 猜字谜,比如羚羊的 羚 字的谜面就是 拿着羊毛当令箭 3 形声字...
2019小学一年级语文下册园地七课堂教案语文
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小学一年级语文下册园地六课堂教案
教学内容。园地六 第。一 二 三课时教学课时第 课时教学课型综合课是否集体备课否教材分析教学目标。1 引导学生发现 加一加,减一减 的识字方法,区别形近字。2 认读5个生字,培养认字的多种途径。3 在读词语 背诗歌的过程中积累词语。4 正确 流利 有感情地朗读 背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔,培养良好...