二年级下册语文教案-语文园地七(第一课时)人教部编版。
语文园地七。
妙析教材。语文园地七》共有六个板块。“识字加油站”引导学生从劳动用品、家务活中识字。
“字词句运用”引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义;让学生学习比喻句。“写话”让学生写自己想养的一只小动物。“书写提示”指导学生观察一些字变成偏旁后,笔画的大小、形态和笔顺发生的变化。
“日积月累”让学生熟记《二十四节气歌》。“我爱阅读”选了一篇很有意思的短文《月亮姑娘做衣裳》,通过做衣服这件事情来表现月亮变化的过程。
学情分析。字词句运用”中猜一猜加点字的读音和意思,对学生来说有些难度,要引导学生合作交流、**,享受自主学习的快乐。学生容易忽视“书写提示”中汉字变成了偏旁后书写时要注意什么,教师要注意引导。
“写话”对于学生来说依然是难点,教师要让学生对“写话”产生兴趣。
教学建议。1.在指导学生写字时,教师重点做好示范,让学生观察字的结构,在课本上先描后写。2.“日积月累”教师要为学生讲解意思,引导学生积累背诵,并从中受到启迪。教学目标【知识与技能】
1.会认10个生字,掌握1个多音字,认识一些劳动工具。2.规范地书写汉字。
3.运用汉字的构字特点来猜一猜汉字的读音和意思,并查字典将字音与字义弄准确。4.认识比喻句,学写比喻句。
5.写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由。【过程与方法】
通过合作交流来学习汉字,运用一定的方法猜字音和字义。
情感、态度与价值观】
1.懂得有了过错就要改正,并能虚心接受别人提出的意见及虚心向他人学习。2.了解月亮的变化。重点难点重点。
1.识字写字,理解句子中加点字的意思。2.背诵《二十四节气歌》。难点。
写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由。教学准备。
教师:多**课件,字卡。学生:搜集有关月亮的资料。课时安排2课时。
第一课时。一、课时目标。
1.会认10个生字,掌握1个多音字,认识一些劳动工具。2.正确、规范地写字,注意汉字变成偏旁后的写法。
3.运用汉字的构字特点来猜句子中加点字的意思,并能查字典确定自己猜得是否正确。二、重点难点重点。
认字写字。难点。
运用正确的方法猜字音和字义。三、识字加油站。
1.出示五种劳动工具的**:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。2.请学生说一说这些劳动工具的名称。3.相机出示名称,指导识字。
强调“扫”是个多音字,在“扫帚”中读“sào”,在“扫地”中读“sǎo”。4.出示玻璃、垃圾**,引导学生识字。5.同桌互认生字,出示词语,齐读词语。
6.说一说你在家中能做哪些家务。四、字词句运用。
1.猜一猜加点字的读音和意思,再查查字典,看看猜得对不对。出示书中的三个句子。
1)和同桌一起合作,一人猜一猜加点字的读音和意思,一人查字典。(2)四人一组全班交流,说一说自己猜字的方法及查字典的结果。(3)教师小结。
摸、读、揭”都是由两部分组成的,一部分表示字音,一部分表示字义,如“摸”中的“扌”表示字义,意思为用手去抚摸,“莫”表示字音。
读”字不易猜,我们就直接查字典。2.读句子,说一说你的发现。
1)出示书中的三个句子。齐读,指名读。(2)分组讨论:从这三个句子中,你有哪些发现?
这三个句子都有“像”字,它们都是比喻句。第一句中是“好像”,第二句中是“像”,第三句中是“就像”。)
3)指名说这三个句子分别把什么比作什么,师生评议。
第一句把大枫树比作太阳伞;第二句把大象的耳朵比作扇子;第三句把小柏树比作战士。其中“大枫树、大象的耳朵、小柏树”是本体,“太阳伞、扇子、战士”是喻体。)
4)小结。像这样句中含有比喻词、本体、喻体的句子就是比喻句,使用比喻的修辞手法,能增强句子的表现力,使句子更生动、形象。
5)拓展:让学生从学过的课文中搜集比喻句。五、书写提示。
1.出示“劝、堆、转、特”四个汉字,请学生认一认。2.在书上圈出这些字的偏旁,读一读。3.观察这些字的偏旁,你发现了什么?(这些字的偏旁都是一个单独的汉字。)
4.试着写一写这些偏旁作为一个单独汉字时的写法。5.比较一下区别。
有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化。)6.总结规律。
“又”变成偏旁后,捺变成了长点;“土”变成偏旁后,末横变成了提;“车”变成偏旁后,最后一笔变成了横,且此横变成了提;“牛”变成偏旁后,最后一笔变成了末横,且此横变成了提。)
7.学生在书上描红、临写,注意偏旁的写法。六、梳理板书。
语文园地七。劝。堆。
转。特。
人教部编版二年级下册语文教案语文园地七
语文园地七。教学目标 1.引导学生在认识劳动用具中识字。2.学会猜词语的读音和意思。3.认识比喻句。4.练习写话。5.知道有些字变成偏旁后,笔画的大小 形态甚至笔顺会发生变化。6.背诵 二十四节气歌 7.阅读 月亮姑娘做衣裳 引导学生爱上阅读。教学重难点 1.学会猜词语的读音和意思。2.练习写话。教...
二年级下册语文教案语文园地四人教
语文园地四。识字加油站 目的是引导学生自主认识10个生字。这些字都藏在小朋友们日常玩过的玩具词语中,让学生在熟悉的语境中积累字词。字词句运用 第一小题主要让学生填写形容生气 高兴 难过的词语,帮助学生积累词语。第二小题是让学生用 一会儿 一会儿 说句子。写话 提供了四幅 围绕小虫子 小蚂蚁 蝴蝶和一...
二年级下册语文教案语文园地四人教
语文园地四。识字加油站 目的是引导学生自主认识10个生字。这些字都藏在小朋友们日常玩过的玩具词语中,让学生在熟悉的语境中积累字词。字词句运用 第一小题主要让学生填写形容生气 高兴 难过的词语,帮助学生积累词语。第二小题是让学生用 一会儿 一会儿 说句子。写话 提供了四幅 围绕小虫子 小蚂蚁 蝴蝶和一...