语文园地七。
教学目标】1.引导学生在认识劳动用具中识字。
2.学会猜词语的读音和意思。
3.认识比喻句。
4.练习写话。
5.知道有些字变成偏旁后，笔画的大小、形态甚至笔顺会发生变化。。
6.背诵《二十四节气歌》。
7.阅读《月亮姑娘做衣裳》,引导学生爱上阅读。
教学重难点】
1.学会猜词语的读音和意思。
2.练习写话。
教学准备】课件。
课时安排】2课时。
第一课时。课时目标】
1.引导学生在认识劳动用具中识字。
2.学会猜词语的读音和意思。
3.练习写话。
教学过程】一、儿歌导入新课。
师：今天老师给大家带来一首儿歌，大家一起读一读。
1.出示儿歌。
从小爱劳动。
春风吹，花儿红，燕子捉小虫。
采蜜就是小蜜蜂，我替爷爷把饭盛，我为妈妈把水送，从小爱劳动，劳动最光荣。
2.师：劳动需要劳动工具。
出示“识字加油站”。
3.识字。1)带拼音读。
2)去掉拼音读。
3)词语积累。
扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌椅。
4)你还用过哪些劳动工具？
5)你做过哪些家务？
6)小结：看来大家个个都是劳动能手，都能帮助家人做力所能及的家务。
二、字词句运用。(课件)
1.你能猜猜下列句子中加点字的读音和意思吗？
1)出示句子，让学生读一读。
2)猜一猜加点字的读音和意思。
3)让学生查字典，根据句子的意思选择正确的解释。
2.读句子，说说你的发现，看谁的眼睛最亮。
1)出示句子。
2)你发现了什么？全班交流：这三个句子都是比喻句，把一个事物比作另一个事物，这样让句子更生动形象。
3)用“像、好像”说话。
三、写话。1.布置任务。
师：你喜欢小动物吗？现在有不少家庭都养着宠物，它们给我们的生活带来快乐。如果让你养一只小动物，你想养什么？说一说你的理由。
2.学生自己边想边说。
3.同桌互相说一说。
4.全班展示，师生评价。(课件)
1)边说边完善内容，比如：首先说你想养什么动物，然后描写它的外形特点，最后说说这个小动物会给你带来什么。
2)出示例文。
5.学生练写。
6.展示评价。从标点符号到词语的恰当运用，再到整篇结构的安排等方面进行评价。
7.修改完善。学生根据例文进行修改，完善。
板书设计】语文园地七。
写话：我想养的小动物。
想养什么外形特点乐趣。
第二课时。课时目标】
1.学习“书写提示”。
2.背诵《二十四节气歌》。
3.阅读《月亮姑娘做衣裳》,激发读书的乐趣。
教学过程】一、谈话导入，学习“书写提示”。(课件)
师：出示“书写提示”,这些字你会写吗？注意认真观察，你发现了什么？
1.请同学们观察，然后同桌交流写这些字时应该注意什么。
2.全班交流。(课件)
1)这些字都是左右结构，左边的偏旁笔画的大小和形态发生了变化。
2)“劝”是左右结构，第二笔由捺变成了点。
3.学生书写练习。
4.师生评价。
5.小结：字要一笔一画地写，练就一手好字不是一朝一夕的事，只有多观察，多练习，才会写出一手好字。
二、日积月累。(课件)
1.出示“日积月累”,让生尝试朗读，注意读准字音，读通句子。
2.试着理解句子的意思。
1)说说二十四节气歌中包含了哪些节气。
2)全班交流。
3)小结：二十四节气包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。(课件)
三、我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》。(课件)
一)设置悬念，导入新课。
1.夜晚，月亮姑娘出来了，感觉有点儿冷，就找了一位裁缝师傅做了件衣裳。这是一件怎样的衣裳呢？最后月亮姑娘穿上衣裳了吗？请看“我爱阅读”中的文章。
2.板书课题。
二)初读短文，了解短文内容。
1.学生自主学习。
自由读短文，画出生字词，多读两遍，争取读正确流利。
2.展示读。
3.短文讲了一个怎样的故事？
三)了解短文内容。
1.这位裁缝师傅给月亮姑娘做了几次衣裳？
2.为什么月亮姑娘穿不上这几件衣裳？
3.为什么月亮姑娘到现在还没穿上合身的衣裳？
4.朗读课文。
5.讲一讲这个有趣的故事吧。
四、布置作业。
1.背诵《二十四节气歌》。
2.给爸爸妈妈讲讲《月亮姑娘做衣裳》的故事。
板书设计】语文园地七。
1.日积月累：二十四节气歌。
2.我爱阅读：月亮姑娘做衣裳。
教学反思】为激发学生的学习积极性，我采用自主学习、尝试练习的方式，让学生自主体验学习的过程，感受自主学习的乐趣。而且采用比赛的方式，激发学生的学习兴趣和激情，让学生在快乐中、在积极的氛围中，产生学***的欲望，始终以饱满的热情投入于学习当中。为体现大的语文观，我把每个练习都当作引子、例子，目的是引领学生拓展知识面，掌握学习的方法。
教学随笔】
二年级下册语文教案语文园地五人教部编版
语文园地五。快乐读书吧 大头儿子和小头爸爸 教学设计。一 教学目标。1.通过阅读 大头儿子和小头爸爸 十个会变魔术的鸡蛋 一书，激发学生的阅读兴趣，培养学生的课外阅读习惯。2.通过活动，重温 大头儿子和小头爸爸 的内容，感受文字中蕴含的内容比动画片更加丰富。3.了解作者郑春华女士。4.通过绘制简单的...
二年级下册语文教案语文园地二人教部编版
语文园地二 第一课时 教学目标 1 认识 程 魔 等11个生字，认识表示职业名称的词语，联系生活实际识字。2 仿照例句，展开想象，利用 景物 特点 像 的方式，练习将景物说具体。3 反复读句子，引导学生体会同一词语在不同语境中不同的意思，教学重难点 重点 认识生字词，熟读词语。难点 能在句子中理解重...
二年级下册语文教案语文园地二人教部编版
语文园地二 第一课时 教学目标 1 认识 程 魔 等11个生字，认识表示职业名称的词语，联系生活实际识字。2 仿照例句，展开想象，利用 景物 特点 像 的方式，练习将景物说具体。3 反复读句子，引导学生体会同一词语在不同语境中不同的意思，教学重难点 重点 认识生字词，熟读词语。难点 能在句子中理解重...