2019-2023年二年级数学上册认识地图上的方向1教案冀教版。
教学目标:知识目标:
初步认识地图,知道地图绘制中有关方向的规定,能辨认和用语言描述某个城市或建筑所在的方向和位置。能力目标:
在确定方向与路线的活动中,能发现情景图中其他数学信息,提高综合运用知识的能力。情感目标:
在实践活动中培养学生的语言交际能力。教学过程:
教学环节。一、情景引入。
复习昨天所学知识,让学生在不同的情景中感受东南西北,从而为看地图上的方向作好充分准备。
设计意图。教学设计。
师:上节课我们认识了东南西北,谁来告诉大家你是怎样在教室辨认方向的?
生:知道了方向后,我就记住了教室里各个方向各有什么东西,这样说起来就快了。
师:今天我们还来继续学习有关方向的知识,认识地图。对于地图你们都知道些什么?
生:地图上有好多城市和国家,地图上的方向是按上北,下南,左西,右东来绘制的。
二、讲授新课。
初步认识地图,能在地图上辨认某。
师:很好,地图是按上北,下南,左西,右东来绘制的。(出示河北省地图)找一找北京市和石家庄市,说出石家。
地位置,了解地图有关方向的规定,庄在北京的什么方向?能辨认和用语言描述某个城市的位置。
生:石家庄在北京的西南方。师:在河北省境内石家庄的南面有哪。
几个城市?生:石家庄的南面有邢台市和邯郸市。师:那石家庄的东面和北面各有哪些城市?生:(说并及时补充)
师:在河北省境内最南端是哪个城市?生:邯郸市。
师:在河北省境内最北边是哪个城市?生:承德市。
师:在河北省境内最东边是哪个城市?
生:秦皇岛市。
师:同桌之间互相提问题,并回答。生:进行一分钟活动。
三、课堂作业。
加强学生对本节课的认识。
同步22页习题。
四、质疑归纳。
让学生养成独立思考,会学习的好习惯。
年二年级数学上册认识地图上的方向3教案冀教版
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