数学乘法口诀应用题。
1、有5架小飞机，每架飞机坐3个人，一共有多少人？加法乘法：（）
2、小火车有4节车厢，每节车厢坐6个人，一共有多少人？加法：乘法：
3、过山车有7排座位，每排坐2个人，一共有多少人？加法：乘法：
4、有3束气球，每束气球有5个气球，一共有多少个气球？加法：乘法：
5、有4盘苹果，每盘4个，一共有多少个苹果？加法：乘法：
6、每盆花有2多花，5盆有多少朵花？加法：
乘法：7、植树节种树，每2个小朋友种1棵树，要种4棵树，需要多少个小朋友？加法：乘法：
8、有5个盒子，每个盒子有5个可爱的娃娃，一共有多少个娃娃？加法：乘法：
9、有5束气球，每束气球有4个，一共有多少个气球？加法：乘法：
10、蚂蚁运送大米，每只蚂蚁一次运送5粒大米，4只蚂蚁一次运送多少粒大米？加法：乘法：
11、每把伞5元，买三把伞要多少元？加法：乘法：
12、一盒豆沙汤圆有4行，每行有4个，一盒豆沙汤圆一共有多少个？
加法：乘法：
13、每行种3棵向日葵，种4行，有多少棵向日葵？加法：乘法：
14、每一棵向日葵有4片叶子，7棵向日葵有多少片叶子？加法：乘法：
15、一个小丑顶5个碗，7个小丑顶多少个碗？加法：乘法：
16、要锯5段木头，每锯1次要2分钟，锯完一共需要多少分钟？
参***。1、有5架小飞机，每架飞机坐3个人，一共有多少人？加法：（5）＋（5）＋（5）＝（15）乘法：（5）×（3）＝（15）
2、小火车有4节车厢，每节车厢坐6个人，一共有多少人？加法：6+6+6+6=24（人）乘法：6×4=24（人）
3、过山车有7排座位，每排坐2个人，一共有多少人？加法：2+2+2+2+2+2+2=14（人）乘法：2×7=14（人）
4、有3束气球，每束气球有5个气球，一共有多少个气球？加法：5+5+5=15（人）乘法：5×3=15（人）
5、有4盘苹果，每盘4个，一共有多少个苹果？加法：4+4+4+4=16（个）乘法：4×4=16（个）
6、每盆花有2多花，5盆有多少朵花？加法：2+2+2+2+2=10（盆）
乘法：2×5=10（盆）
7、植树节种树，每2个小朋友种1棵树，要种4棵树，需要多少个小朋友？加法：2+2+2+2=8（个）乘法：2×4=8（个）
8、有5个盒子，每个盒子有5个可爱的娃娃，一共有多少个娃娃？加法：5+5+5+5+5=25（个）乘法：5×5=25（个）
9、有5束气球，每束气球有4个，一共有多少个气球？加法：4+4+4+4+4=20（个）乘法：4×5=20（个）
10、蚂蚁运送大米，每只蚂蚁一次运送5粒大米，4只蚂蚁一次运送多少粒大米？加法：5+5+5+5=20（粒）乘法：5×4=20（粒）
11、每把伞5元，买三把伞要多少元？加法：5+5+5=15（元）乘法：5×3=15（元）
12、一盒豆沙汤圆有4行，每行有4个，一盒豆沙汤圆一共有多少个？
加法：4+4+4+4=16（个）乘法：4×4=16（个）
13、每行种3棵向日葵，种4行，有多少棵向日葵？加法：4+4+4=12（棵）乘法：4×3=12（棵）
14、每一棵向日葵有4片叶子，7棵向日葵有多少片叶子？加法：4+4+4+4+4+4+4=28（片）乘法：4×7=28（片）
15、一个小丑顶5个碗，7个小丑顶多少个碗？加法：5+5+5+5+5+5+5=35（个）乘法：5×7=35（个）
16、要锯5段木头，每锯1次要2分钟，锯完一共需要多少分钟？2×（5-1）=8（分钟）
二年级上册数学《6的乘法口诀》
6的乘法口诀教学设计 教学目标 1.让学生经历编制6的乘法口诀的过程，体验6的乘法口诀的 促使学生加深对每句口诀意义的理解，更好地掌握乘法口诀。2.使学生熟记6的乘法口诀，能灵活运用6的乘法口诀解决问题。3.培养学生认真观察 独立思考的良好习惯和推理概括能力，向学生渗透函数对应思想。4.从学生的生活...
二年级上册数学,八的乘法口诀
第三课时8的乘法口诀。一 知识点。总结8的乘法口诀。二 例题。1只螃蟹有8条腿，那么2只螃蟹有 条腿，3只有 条腿，4只有 条腿，5只有 条腿，6只有 条腿，7只有 条腿，8只有 条腿。三 归纳。8 1 8 一八得八 四 练习。2 连一连。8 6五八四十8 2 7 8二八十六6 8 8 5六八四十八...
二年级上册数学,七的乘法口诀
第二单元表内乘法和除法 二 第一课时 7的乘法口诀。一 乘法的意义。乘法表示几个 加数的 用乘法表示为 乘以 二 例题。七星瓢虫因为身上有7个黑点二得名，那么1只瓢虫上有 个黑点，2只瓢虫有 个黑点，3只瓢虫有 个黑点，4只瓢虫有 个黑点，5只瓢虫有 个黑点，6只瓢虫有 个黑点，7只瓢虫有 个黑点。...