应用题练习姓名：
1、快乐童年商店新进货100张《都龙战士》卡片，上午卖了45张，下午卖了39张，还剩下多少张没有卖？（用两种方法）
第一种：100-45-39第二种：100-（45+39）
= 16(张16（张）
答：还剩下16张没有卖。 答：还剩下16张没有卖。
2、采摘季节到了，果园里有苹果树96棵，第一天采摘38棵，第二天采摘17棵，还有多少棵树没有采摘？（用两种方法）
3"垂钓园"的池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？
4、培智六年级3个学生去帮爷爷摘西瓜，陈建明摘了11个，肖莹摘了13个，康聪摘了14个。他们一共摘了多少个？
5、爷爷摘了78个西瓜，大叔叔拉了35个去街上卖，二叔叔也拉了23个去卖。爷爷还剩多少个？（用两种方法）
6、一辆公交车里原来有48人，到二小下了16人，又上了13人，车里现在有多少人？
7、合唱队原有85人，有29名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人？
8、国光超市进了一批冰箱35台，第一天卖出18台，第二天又进40台，现在有多少台？
9、“六一”节儿三（2）班举行吹汽球比赛，共有80个气球，男生队吹起36个，女生队吹起28个，没有被吹起的气球还有多少个？（用两种方法）
乘法小练习。
横着看，每排有（ ）个○，有（ ）排，就是（ ）个（ ）相加。
用加法算乘法算式。
竖着看，每列有()个○,有( )列，就是( )个()相加。
用加法算乘法算式。
用加法。用乘法。
或。4、把加法改写成乘法：
5、写出乘法各部分名称并读出算式：
读作。怎么写乘法算式（乘法的初步认识）
把相同加数连加的算式改写成乘法算式时，有的小朋友感到困惑，我们可以采用：一看二数三写的方法。看：
就是看一看有几个这样的相同加数；数：就是数一数有几个这样的相同加数；写：就是把加号改写成乘号。
例如，把3+3+3+3+3改写成乘法算式，一看：在3+3+3+3+3的算式里，看到相同加数是3；二数：数一数一共有几个3，是5个3相加；三写：
把相同加数3和相同加数的个数5用乘号连接起来，就是3×5或者5×3。
小朋友，你学会了吗？
下面就练一练吧！
5+5+5+5+5=（）或（）×
1+1+1+1=（）或（）×
3+3+3+3=（ 或（）×
6+6+6+6+6=（ 或（）×
9+9+9+9+9=（ 或（）×
8+8+8+8=（ 或（）×
2+2+2+2+2+2=（ 或（）×
4+4+4+4+4+4+4=（ 或（）×
二年级上册乘法应用题
二年级上册解决问题。姓名。一 看图列式 6分 1 一共有多少个 二 按照对称轴画出另一半 6分 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？3 请你写4个积是24的乘法算式。4 在一次数学比赛中...
二年级上册乘法应用题
小学二年级上册乘法应用题。1.小青买了5本练习本，每本7角，一共花了多少角钱？2.妈妈买了3斤苹果，每斤苹果3元，一共花了多少钱？3.一只兔子4条腿，9只兔子多少条腿？4.一只螃蟹8条腿，8只螃蟹多少条腿？5.学校教学楼有4层，每层3米高，学校教学楼一共有多少米高？6.每间教室放8张桌子，7间教室可...
冀教版二年级下册应用题专项练习
1.53个苹果，平均放在6个筐里，每个筐里放几个，还剩几个？2老师有75块糖，平均分给8个小朋友，还剩3块，每个小朋友几块？3小红跳206下，小明再跳85个就和小红同样多。他们一共跳了多少下？4树上有315个苹果，小灵摘了123个，比小红多摘29个。1 小红摘了多少个苹果？2 还剩多少个苹果？5 带...