课前预习导航。
这一讲我们继续研究表内乘法应用题，读题时要仔细，注意隐蔽条件，解答问题时要仔细思考，确定好方法后再解答。
例题1】小明和他的4个同学一起用小棒搭小伞，每人搭4把，一共搭了多少把？
思路导航】“小明和他的4个同学一起用小棒搭小伞”，这个条件中小明和他的4个同学合起来应该是5个人，千万别把小明忘记了。5个人，每人搭4把，应该是5个4把。
解答 4×5=20（把）
或5×4=20（把）
答：一共搭了20把。
跟踪训练1老师和3名同学一起折纸鹤，每人折6只，一共可以折多少只纸鹤？
跟踪训练2猫妈妈和5只小猫吃鱼，每只猫吃2条鱼，一共吃了多少条鱼？
例题2】一共买了多少个苹果？
思路导航】看图，可以把每个盘里苹果的个数连加，还可以先算前面4个盘里的苹果4个3是多少，再加上最后一个盘里的1个。
解答 3+3+3+3+1=13（个）
或3×4+1=13（个）
答：一共买了13个苹果。
跟踪训练1一共有多少人？
跟踪训练2一共有多少枝花？
例题3】一包饼干4元钱，一块蛋糕3元钱，一袋巧克力6元钱。小明买4包饼干，小亮买5块蛋糕，小红买3袋巧克力，三人各用了多少元？
思路导航】“三人各用了多少元？”就是指小明用了多少元？小亮呢？小红呢？分开等于是三个小问题。注意要根据所买物品选择合适条件进行计算。为了看得清楚，先写上名字。
解答小明：4×4=16（元）
小亮：3×5=15（元）
小明：6×3=18（元）
答：小明用了16元，小亮用了15元，小红用了18元。
跟踪训练1明明给汽车装轮子，装5辆，要用多少个轮子？亮亮给三轮车装轮子，装6辆，要用多少个轮子？
a基础达标。
1．把红花分给小华和他的4个好朋友，每人分6朵，一共要准备多少朵红花？
2．老师带着5位同学搬椅子，每人搬3把，一共搬了多少把？
3．宾馆招待客人，一张桌子上放三盘水果，问九张桌子一共放多少盘水果？
4．张老师带着5名同学去动物园参观，每张门票6元钱，一共需多少元钱？
5．一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？
b能力提升。
1．一瓶药如果每天吃3次，每次吃2两片，可以吃6天，这瓶药有多少片？
2．学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？
3．商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
4．小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？
5．爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。我们全家一共掰了多少个玉米？
二年级加法乘法应用题
乘法和加法应用题的区别练习题。1 有4排桌子，每排3张，一共有多少张？请画图表示 2 有两排桌子，一排4张，另一排3张，一共有多少张？请画图表示 3 有两排花，一排6盆，另一排8盆，一共有多少盆花？请画图表示 4 有6排花，每排8盆，一共有多少盆花 请画图表示 5 小明买了两本书，一本4元，一本5元...
二年级上册乘法应用题
二年级上册解决问题。姓名。一 看图列式 6分 1 一共有多少个 二 按照对称轴画出另一半 6分 1.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？3 请你写4个积是24的乘法算式。4 在一次数学比赛中...
二年级乘法应用题三
2 学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆？3.学校在教室走廊的两边摆花，每边都摆6盆，一共摆几盆？4 小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆？5.聪聪玩套圈游戏，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得多少分？...