一、教学目标。
(一)巩固复习词语。
(二)分角色朗读课文。
(三)指导作业。
二、教学重点、难点。
指导作业。三、教学过程。
(一)巩固复习词语。
1.抽读词语卡片。
2.重点说词语易错的地方。
3.听写词语。
4.互相判,订正。
(二)有语气地朗读课文。
1.三人一组分角色地朗读课文。
2.指名分角色朗读课文。
(三)指导作业。
1.组词。战()补()秋()怜()
站()扑()伙()岭()
步骤:①读要求,理解意思。
②读给的字。
③比较每组字相同地方是什么,不同地方是什么?
④口头组词。板书。
⑤齐读一遍。
2.选字填空。
步骤:①读要求,理解意思。
②老师讲做的方法。
③指名读句子,想选哪个字。
④指名读、说。老师板书。
⑤齐读。3.照样子填空。
例:水是从上游流到下游的。
狼站在上游,小羊站在下游。所以(小羊不会弄脏狼喝的水。)步骤:①读要求,理解意思。
②讲例子,明白意思。
③让同学做题。
狼说小羊去年在背地里说它的坏话。小羊去年还没有生下来。所以()。
4.把下面错乱词排列成通顺的句子。
爱长江我黄河和。
田里棉花有和大豆。
5.做练习。
二年级语文狼和小羊教案
一 教学目标。一 巩固复习词语。二 分角色朗读课文。三 指导作业。二 教学重点 难点指导作业。三 教学过程。一 巩固复习词语。1 抽读词语卡片。2 重点说词语易错的地方。3 听写词语。4 互相判,订正。二 有语气地朗读课文。1 三人一组分角色地朗读课文。2 指名分角色朗读课文。三 指导作业。1 组词...
小学二年级语文《狼和小羊》教案
知识目标。1 学会本课6个生字和由这些字组成的词。会认3个生字,会用 是 不是 说一句话。2 理解课文内容,使学生懂得像狼一样凶恶的敌人,想干坏事,总是能找到借口的。3 分角色朗读课文。能力目标。培养学生敢于 善于和坏人 坏事做斗争的精神和能力。德育目标。通过学习,增强学生对坏人坏事的憎恶之情。教学...
狼和小羊二年级作文
狼和小羊二年级作文5篇。狼和羊的故事相信大家都听过,机智的小羊要怎么应对,小羊边跑边想办法,狼在后面穷追不舍。这时小羊想到了大象的家,就往大象家跑去。过了一会,小羊终于跑到了大象家。以下是为大家整理的狼和羊故事续写作文,欢迎阅读。狼和羊故事续写1狼把小羊扑倒在地,咬死了。这件事正好被一只正在吃草的小...