学习难点】学生对相关知识点有更清楚的理解和认识，能在复习过程中有进一步提高。
学习过程】一、板书课题。
同学们，咱们一起来学习总复习（数与代数）（板书课题）
二、出示目标。
这节课的学习目标是：（略）
师：要达到目标，需要同学们认真地看书。
三、自学指导。
师：同学们把书翻到第97页。
知识整理：1、加与减知识点的回顾与整理。
1）关于加与减，你都知道写什么？
2）计算下面各题，再选一道题编一个小故事。
计算时需要注意什么？
2、乘法知识点的回顾与整理。
1）什么时候用乘法？
2）你觉得那句乘法口诀不好背，如果某句忘了怎么办？
3）用画图的方法表示算式8乘7，用8乘7编一个小故事。
3、除法知识点的回顾与整理。
1）你都知道那些有关除法的知识呢？
2）计算35除以5时需要用到那句乘法口诀？用除法的意义给35除以5编两个不同的小故事。
4、认识人民币知识点的回顾与整理。
1）（屏幕出示各种面值的**）认一认这些人民币，给它们分分类。
2）怎样快速地辨认出各种面值的人民币？
3）老师今天早晨吃早餐共化了10元钱，怎样付这10元钱呢？
四、先学。1、学生在教师的指导下认真看书自学，师巡视并督促每个学生认真看书自学。
2、教师巡视每个学生，发现学生中的错误。
五、后教（议一议）
1、学生交流出现的问题。
2、谁能说一说你是怎样做的？
3、你们能解决这一位同学提出的问题吗？请在练习本上解决出来。
4、练习。六、当堂训练。
师：下面我们就运用今天所学的知识来做作业吧！比谁字体最端正，并能得100分！
1、人民币遇到一个问题：肉饼每张4元，是包子的2倍，包子多少钱？乘法和除法都要去帮忙，到底应该选谁呢？
2、能不能用“2倍”编一个需要乘法来帮忙的小故事？
3、关于倍数问题，在解决时要注意什么？
七、小结。说一说通过本节课你有什么收获？
八、板书设计。
九、教学反思。
2018北师大版二年级上册《总复习》教案。
学习目标】掌握长度单位间的关系以及长度单位在实际生活中的应用。
学习重点】掌握长度单位间的关系以及长度单位在实际生活中的应用。
学习难点】长度单位在实际生活中的合理应用。
学习过程】一、板书课题。
同学们，咱们一起来学习总复习（图形与几何）（板书课题），二、出示目标。
这节课的学习目标是：（略）
师：要达到目标，需要同学们认真地看书。
三、口述自学指导（教师边口述，学生边自学）
师：同学们把书翻到第98页，长度单位知识整理：
1、请你用手比划1米和厘米的大约长度，同桌互相看一看。
2、找一找：自己身上还有那些“1厘米”？教室里有哪些“1米”？
3、什么物体的长度适合用厘米作单位？什么物体的长度适合用米作单位？
限高140厘米也可以说成是限高1（）40（）。
米=100厘米，这个等式是什么意思？
5、测量时，需要注意那些地方？
四、先学。1、学生在教师的指导下认真看书自学，师巡视并督促每个学生认真看书自学。
2、说一说。
五、后教（议一议）
1、学生交流。
2、谁能说一说你是怎样想的？
六、当堂训练。
师：下面我们就运用今天所学的知识来做作业吧！比谁字体最端正，并能得100分！
1、填一填。
在括号里填上合适的长度单位。
一张桌子高约75（） ***的身高173（）
一张床长约2（）一张奖状长约50（）
2、想一想：怎样测量下面物体的长度更合理、更方便？
七、小结。说一说通过本节课你有什么收获？
八、板书设计。
九、教学反思。
北师大版二年级数学上册
教案 我们赢了。一 创设情景 新课导入。1 出示挂图 教师 请你仔细观察 都发现了什么呢？生1 有人，有 北京申奥 几个大字。对，这是北京申奥成功时拍的 所以大家都很高兴。还有别的发现吗？生2 钟表。生3 2001年7月13日晚上10时08分北京申奥成功 这几个字。师 刚才有的同学说到了钟表，有的说...
北师大版二年级数学上册
北师大版二年级数学上册 动物聚会 教案设计。教材分析 本节课是本单元的总结课，深化课和综合训练课。教材中的主题图以学生喜爱的童话形式出现，目的是使学生感到生动有趣，让学生在生动的情境中提出问题，列出乘法算式，体会乘法的简单应用。教学目标 知识与技能 够在具体的情境中理解乘法的表示意义，从情境图中提出...
北师大版二年级数学上册
二年级 上 数学测试卷1 亲爱的同学 祝贺你完成了本学期的数学学习，现在是展示你的学习成果的时候，请认真答卷，尽情地发挥，相信你是最棒的！姓名成绩。一 填空 38分 分20秒 秒 90分 时 分。2 小明每天睡10 他每次吃饭用20 在体育课上跑50米用了12 3 每列有 个，有 列，是 个 共 个...