二年级语文培优转差工作计划。
2011—2012学年度第一学期。
青龙小学教师：关艳。
新的学期已开始，我将又面临着一张张熟悉的面孔，通过一年的学习，孩子们学到了很多知识，我看着那36张渴望知识的笑脸，我的心里具高兴又沉重，我们身上的负担又加了一层，现在，他们已经是二年级的孩子了，我们要传授更深一层的知识给他们。今天，随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，我们教师的负担也越来越重了。这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。
因此，要想把一个班几十个学生教好，我们教师所做的培优补差工作就显得非常重要了。
首先，我认为学生的个体差异是一个客观存在，因此培优转差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们需要在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。根据我班实际情况，经认真考虑，特制订培优补差工作计划。
一、本班学生情况。
我们班实有学生36人，其中男生16人，女生20人。尖子生有10人左右，中等生有15人，其余的属于后进生。从一年级的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，特别是：
李明涛、吴正慧、吴业颖、陈明灿、石祖秋、杨仕琼、韦远鹏、韦天金、温全会、张仕芬等10名同学，他们是我们班的希望，我们有信心把这十名学生培养成国家的有用之才，他们在班上能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如张友兰、陈学吕、韦定洋、杨秀金、韦满慧等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优转差的方式使优秀学生得到更好的发展，后进生得到较大进步。
二、具体措施
小学二年级数学培优转差计划
二年级数学下学期培优转差计划。剑河县半溪小学 黄万明。一 学生情况分析 本班学困生对学习缺乏兴趣，贪玩，上课注意力不集中，倾听习惯差，作业不能独立完成，甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生。其中家庭教育因素是造成学生学习困难的一个突出因素。父母的文化程度较低，期望水平低，他们大多缺乏辅导能力。有的家长对子...
二年级二班培优转差计划
我班本期共有学生51人，从上期期末考试的成绩来看，优生有 等几位同学。学困生有 等几位同学。为使本期让优生更进一步，学困生迎头赶上，特制定本期辅导计划 一 在学期开学初分别找优生和学困生谈话，告诫优生不要骄傲，要更加努力地学习。同时鼓励学困生不要自暴自弃，打消他们的自卑心理，从新树立起信心，努力学习...
二年级数学培优转差工作计划
本着 没有教欠好的学生，确保教好每一个学生 没有差生，只要差异 的准则，从后进生抓起，课内探求与课外教导相结合，让学生打败自卑的心思，树立起学习的决心和勇气。在学生中构成 赶 帮 超 的稠密空气，使每个学生学有所长，学有所用，进步数学学习成绩，全面进步教育质量。一 培优转差 作业方针。1 认真落实 ...