本期我所做的后进生转化作业如下:
一、首要找到后进生致后的原因。
了解后进生致后的原因:一是全面了解学生的德智体,家庭状况和专长;二是要做细心人、做有心人,长于调查学生的言行,对学生进行一番深入详尽地调查了解;经过一段时刻的调查和了解,基本上把后进生的致后原因把握了。经过剖析概括咱们以为后进生可以分为三个类别,一是成果差,二是行为差,三是纪律差。
而导致“三差”的首要原因有四个方面,一是受教育要素的影响,二是受环境要素的影响,三是受家庭要素的影响,四是受个人心理要素的影响。对这“三差”、“四要素”,后进生们有的必具其一,有的二者兼有。
二、坚持“三心”、“两信”,做到了解尊重,是转化后进生作业的关键所在。
所谓“三心”就是爱心、决心、耐性;所谓“两信”就是信赖、信誉。这是教师展开后进生转化作业的整体要求。“冰冻三尺,非一日之寒”,转化后进生是一项艰苦而详尽的系列工程,非一朝一夕所能见效。
所谓”江山易改,本性难改”讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规则和规律,任何急于求成,速战速胜的主意和行为都会构成拔苗助长,拔苗助长的结果,后进生转化作业也不破例。
咱们都要长于捕捉、长于发现,让差生在“漆黑中看到光亮”。事物都是不断发展变化的,后进生都是可以转化的,只要功夫深,铁捧磨成针,精诚所至,金石为开。假如咱们可以做到这样的话,那么即使是一座冰山,也能消融,何况是学生。
所以咱们说只要不会教的教师,没有教欠好的学生。
三、教师、家长通力合作,是转化后进生的三**宝。
导致后进生的原因虽然是多种多样,但首要仍是来自家庭要素、社会要素、校园要素的影响。“解铃还须系铃人”。要想做好后进生的转化作业,校园、家庭不只要各负其责,并且还要构成合力,共同完成。
四、首要办法:
、培优重在优秀,辅差重在进步。
、讲堂上有意给他们制作时机,让优生吃得饱,让差生吃得好。
、课外教导,使用课外时刻,安排学生加以教导练习。
、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍办法让差生懂得怎样学,激起他们的学习爱好。
、关于差生首要引导他们多学习,多重复,在娴熟的基础上不断进步自己的才能,尤其是学习态度的改变和学习积极性的进步方面要花大力气。
、鼓舞优生多做立异的工作。
小学二年级班主任培优转差工作计划
本期我所做的后进生转化工作如下 一 首先找到后进生致后的原因。了解后进生致后的原因 一是全面了解学生的德智体,家庭情况和特长 二是要做细心人 做有心人,善于观察学生的言行,对学生进行一番深入细致地观察摸底 经过一段时间的观察和了解,基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三...
小学二年级班主任培优转差工作计划
本期我所做的后进生转化作业如下 一 首要找到后进生致后的原因。了解后进生致后的原因 一是全面了解学生的德智体,家庭状况和专长 二是要做细心人 做有心人,长于调查学生的言行,对学生进行一番深入详尽地调查了解 经过一段时刻的调查和了解,基本上把后进生的致后原因把握了。经过剖析概括咱们以为后进生可以分为三...
小学二年级班主任培优转差工作计划
本期我所做的后进生转化作业如下 一 首要找到后进生致后的原因。了解后进生致后的原因 一是全面了解学生的德智体,家庭状况和专长 二是要做细心人 做有心人,长于调查学生的言行,对学生进行一番深入详尽地调查了解 经过一段时刻的调查和了解,基本上把后进生的致后原因把握了。经过剖析概括咱们以为后进生可以分为三...