我任教的是二年级（1）班的数学，为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况。我拟定了一下培优助困计划：
第一步是深入了解基本情况，学生情况分析：综合素质、学习态度、学习方法。
第二步是制订培优助困目标，对于优秀生学习的主要目标放在能力培养和数学素养上，而学困生的主要目标是放在基础知识掌握和基本能力上。
第三步是培优助困基本思路及措施：
（一）思想方面：
1．做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2．定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
（二）有效培优助困措施。
利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：
1．在课堂上多让学困生板演，中等生订正，优等生解决难题。
2．课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”（基础题，）第二层：“选做题”(中等题，)第三层“思考题”(拓展题。)满足不同层次学生的需要。
3．安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一帮一”。
4．培优助困过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优助困尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优补差的效果。
解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。
5．每月进行一次测试—“月考”，建立学生学习档案。
（四）在培优助困中注意几点：
一、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。
二、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。
三、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。
四、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。
五、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。
总之，要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。每一节课都尽量做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，以致提高优生率。
二年级语文培优帮困计划
二年级语文教师文士虎。一 基本情况 本期二年级全部由原一年级升级而成。在一年级期末统考时及格率96 高分率40 综合e值73.39。全乡排列第四名。二 指导思想 小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，要努力研究如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学...
第二学期二年级数学科培优帮困计划
2016 2017学年第二学期赤岗学校二年级数学培优帮困工作计划。一 指导思想。本学期，二年级数学科培优帮困工作，要以上学期学科抽测成绩为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。努力扩大优生面减少学困生人数。使每个学生都能得到进步，力争整个...
小学二年级数学培优补差计划
小学二年级数学培优补差计划为顺利完成本学年的教授教化义务，提高本学期的教导教授教化质量，依据我校师长教师的实践状况，环绕黉舍任务目标，除仔细备课 上课 修改作业 活期评定师长教师后果 优良完成每节课的教授教化外，应采取课内外培优办法，制订培优计划，以高度的义务心投入到主要的教授教化及培优补差任务中，...