二年级三班数学培优补差计划。
王春心。为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩外，我制定了培优补差计划，力争取得更好的成绩。
一．补差计划。
1.差生情况分析。
我班学习落后的学生有李文娇、周博、王洋振、徐毅辉。李文娇和周博都属于接受知识能力差的学生，同样上课认真听讲，这两个学生却听不懂，作业不会做。王洋振的情况是听得懂，上课口头回答问题头头是道，但就是不会往纸上写，一让往本上做题，他就写不下去，拖到最后一个也写不完，书写存在极大困难。
徐毅辉是因为缺乏家庭温暖，家长对孩子不管不问，导致孩子上课无心学习，注意力无法集中。
2.补差措施。
1）多鼓励，多表扬，树立信心。这几个学生很自卑，对学习没有兴趣，所以平时我用放大镜找他们的优点，作业做对一点我就表扬他们，作业交得早一点我也在全班表扬他们，激发对学习的热情和信心。
2)学习上多关注他们，多帮助他们，解决他们学习上的困难。上课时我多到这几个学生身边停留，看他们的课堂作业情况，多纠正，指导他们，讲课时多关注他们，时刻提醒他们认真听讲。
3）结合家长的力量。联系家长，让家长在家多辅导孩子家庭作业，多鼓励孩子，少批评。
4）给差生找小老师。让优生当差生的小老师，主动帮助差生。
3.预期目标。
本学期期末考试差生的成绩争取比上学期提高10分。
二．培优计划。
1.培优措施。
（1）.课堂作业分层布置。差生做作业慢，优生做得快，课堂练习分成三个层次：
第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。优生要做到第三层。
2）拓宽优生的思维。要求优生解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性。
2培优目标。
让优生的数量由少增多，优生的水平逐渐拔高。
二年级数学培优补差计划
为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，除了认真备课 上课 批改作业 优质完成每一节课的教学外，特制定培优补差计划。一 学情分析。本班共有学生29人，从学习情况 知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，只有少部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，数学课...
二年级数学培优补差计划
小学部2015 2016学年第一学期二年级数学培优补差计划。按照学部的教学目标，本着 没有教不好的学生，确保教好每一个学生 没有差生，只有差异 的原则，从后进生抓起，让学生克服自卑的心理，树立起学习的信心和勇气，全面提高教学成绩，特作如下计划 一 培优补差目标培优目标 1 发挥优生的优势，培养学生的...
小学二年级数学培优补差计划
小学二年级数学培优补差计划为顺利完成本学年的教授教化义务，提高本学期的教导教授教化质量，依据我校师长教师的实践状况，环绕黉舍任务目标，除仔细备课 上课 修改作业 活期评定师长教师后果 优良完成每节课的教授教化外，应采取课内外培优办法，制订培优计划，以高度的义务心投入到主要的教授教化及培优补差任务中，...