以内能被6整除的数有÷231的商和余数分别是（）（1）102和12（2）102和102（3）102和÷300的商和余数分别是（）（1）45和1（2）45和10（3）45和1004、甲数除以乙数的商是36．甲数是108，乙数是多少？列式是（）（1）36×108（2）
108÷36（3）36÷108三、文字题1、一个数除以232商9余16，这个数是多少？2、把86个103平均分成42份，每份是多少？还余多少？
3、从586里面减去35与8的积，得到的差再被4除，商是多少？余多少？四、直接写出得数。
7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24÷5＝63÷7＝82÷9＝77÷8＝五、填空。1、（）8＝56（）÷7＝736÷5＝（）3×（）2481÷（）925÷5＝45÷（）40÷9＝（）61÷（）852、在除法中，余数应比除数（）。一个数除以4，商是9，余数可能是（）。
3、当除数是8，余数最大是（），最小是（）。4、一个数除以5，商是7，余数最大，这个数是（）。5、一个数除以8，商是7，余数最小，这个数是（）。
六、列竖式计算下面各题。56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝七、列式计算。1、把34平均分成7份，每份是多少？
还余几除以8，商是几余几除一个数，商是4，余数是3，这个数是几是7几倍？八、应用题。1、姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？
还剩几枝？2、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？
3、老师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？4、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修。
理球网，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？
5、三年级六班有58人，每8人坐一桌，可以坐几桌？6、三年级六班有58人，每8人坐一桌，可以坐满几桌？还剩几人？
7、公园里来了25个小朋友，如果每架儿童飞机上坐4人，需要几架飞机？8、饮品店来了34位客人，如果每6位客人坐一桌，可以坐满几桌？还剩几人？
店里至少需要准备几张桌子？
有余数的除法练习题(2)一、填空1.计算有余数的除法时，余数要比除数()。2.
算式24÷7＝33中，除数是()，商是()，余数是()。3.一个数除以9，如果有余数，余数可能是()，其中最大的余数是()，最小的余数是()。
4.在5与1的和、差、积、商中，最大的是()，最小的是()。5.
一个星期有7天，五月份有31天，有()个星期多()天。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号内。
）1.商是7的算式是()。7÷7②1×7③21÷3④42÷7 2.
计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有()。7+7②7×7③
49÷7④49-73.余数是4的算式有()。36÷8②10÷4③18-14④32÷7 4.
16棵树，平均每行种3棵，可种几行，多几棵？()16-3②16÷3③16÷5④16+35．有余数的除法中，被除数=（）6.下面算式中，商和余数相等，被除数是哪个数？
把算式补充完整。（）6=（）下面算式中，除数和商相等，被除数最小是几？把算式补充完整。
（）2下面算式中，除数最小是几？被除数最小是几？把算式补充完整。
（）23下面算式中，除数和商各是多少？把算式补充完整。18÷（）6二、应用题1.
兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。每只小兔分几棵？还剩几棵？
2.幼儿园的老师要把下面的玩具分到各个小组：皮球22个，积木16盒，小汽车10辆，现在每个组要分7个皮球，3盒积木，2辆小汽车，这些玩具可以分给几个组？
3.四年级一班有44人玩激流勇进的游戏，，每船可以坐5人，该租几条船？4.
三年级一班57个同学去春游，飞天每辆可以坐8人，碰碰船每条可以坐6人，（1）都玩飞天，最多可以坐满几辆车？有剩下的人吗？（2）如果都玩“碰碰船”该组几条船？
5.有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个孩子，还余1块。想一想，每个孩子可能分得多少块？
一共有多少块糖？6.同学们做广播操，每18人站成一排，按”的顺序依次重复报数。
每排的最后一个同学应该报多少？7.46个同学去春游，每辆车可坐8人，一共要用多少辆车？
8.在一道有余数的除法中，除数是一个一位，商是9，余数是8．求被除数是多少？9.
27人乘车去郊游，每辆车坐8人，至少需要（）辆车。10.拓展：
一些糖果，在20——30之间，每个小朋友分得8块，还剩1块，这些糖分给了（
人教版小学二年级数学下册教案 有余数的除法
3 教学竖式的写法。教师板书竖式 并讲解每一部分的名称。请学生在练习本上练习写竖式。提醒学生注意 各数位一定要对齐。4 小组内解决 48个野果平均分给9个同学，每人分几个？师根据学生的回答板书横式及竖式。师 说一说你们是怎样试商的？请学生交流自己的好方法。5 观察比较 观察一下上面两道算式，观察一下...
二年级数学 下 六单元 认识有余数的除法
认识有余数的除法。教学内容 教材60页例题1及 做一做 页练习十四第一题。知识与技能 使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数，理解有余数除法的意义。过程与方法 让学生在具体情境及实际操作中借助已有的经验和知识开展学习。情感态度价值观 进一步向学生渗透在实践中 真理的思想。重点 把平均分后有剩余的现...
苏教版小学数学二年级上册练习 有余数的除法
1.口算。2.括号里最大能填几？3.看图填算式。30 4 个 个 30 7 束 个 4.用竖式计算。5.27个桃子，平均分给6个小朋友，每人分几个？还剩下几个？6.聪聪带了3元钱去超市买乒乓球，每个乒乓球6角，聪聪可以买几个？7.东方红小学有34名同学星期天乘车去公园玩，每辆车限乘6人，至少要租几辆...