一、我最棒。(哪三个数相加得1000)
二、直接写得数。
三、小裁判。(先判断对错，然后把错的改正过来。)(1)400-(400-50)=0+50=50
参***。1.解题思路：先看哪3个数的尾数相加能够是10或者20402+258+340=1000433+288+279=1000
3.（1）对（2）错400-(300+50)=400-300-50=100-50=50（3）错462-199+201=462+（201-199）=462+2=464（4）对。
一、在有余数的除法算式里：除数=（被除数—余数）÷商求出下列算式中的除数。
二、在有余数的除法算式里：被除数=除数x商+余数求出下列算式中的被除数。
）÷6=3...2（）÷4=7...3（）÷7=3...
4（）÷6=7...5（）÷6=4...5（）÷5=9...
1（）÷5=6...3（）÷8=9...6三、列式计算。
1、被除数是57，除数是7，商和余数各是多少？2、已知除数是5，商是4，余数是2，被除数是多少？
3、被除数是41，商是5，除数和余数各是多少？4、被除数是23，商是5，余数是3，除数是多少？
四、租船的问题。
知识点5：在生活中我们经常会遇到类似租船这样的问题，解答这类问题时。
要用“商加1”的方法来解决。
通常我们把这种方法称为“进一法”。
名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘7人，他们至少需要几辆汽车？
名同学去公园划船，已知每条船可以坐5人，他们至少需要多少条船？
3、老师和43名同学乘车去展览馆，已知每辆汽车可以坐8人，他们至少需要几辆汽车？
4、老师带22名同学去公园划船，已知每条大船可以坐6人（每小时6元），每条小船可以坐4人（每小时5元）。①租那种船更划算？②、计划玩2个小时，带50元够吗？
五、用竖式计算。
二年级数学认识除法练习
二年级数学上册除法的初步认识。一 有多少种可能性？小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？二 猜一猜盒子里有多少颗巧克力？兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友 包括兰兰在内 当每个人吃完2颗巧...
小学二年级数学有余数的除法练习
例1 12个 每2个一份，分成 份。13个 每4个一份，分成 份，还剩 个。练一练 1 把16本书分给几个小朋友，每人分得的一样多，可以怎样分？把你的分法填在表里。个 平均分成2份，每份 个，还剩 个。11 2 个 个 15个 平均分成4份，每份 个，还剩 个。15 4 个 个 2 在计算有余数的除...
小学二年级数学有余数的除法练习
有余数的除法。被除数 除数 商 余数。商 除数 余数 被除数。余数一定要比除数小。概念题 1 体会平均分的两种情况，一种是分完没有剩余，还有一种是分到最后有剩余，即有余数的除法。例19个 每3个一份，分成 3 份。13个 每4个一份，分成 3 份，还剩 1 个。练一练 1 把16本书分给几个小朋友，...