【】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了表内除法同步练习 ，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步！
表内除法同步练习。
一、 我会填：(10)
1、如果算式里有小括号，要先算( )
2、每份分得( )叫平均分。
4、 有( )个 ，平均分成( )份，每份有( )个。列式。
5、有( )个 ，每( )个为一份，平均分成( )份。列式。
二、在( )里填上合适的数。(12)
三、判断题：(对的打 ，错的打 )(12分)。
1、在算式246 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。 (
2、算式126 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。 (
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是186 = 3 。
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。 (
四、选择正确答案的序号填在( )里。(15)
个杯子，平均分成4份，每份有( )个。列式为( )
个萝卜，每6个为一份，分成了3份。列式为( )
3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为( )
4、商是4的算式是( )
5、除数是6的算式是( )
五、把口诀填完整，并写出乘、除法算式。(15)
三()十五。
四( )二十四。
五( )三十五。
六、在() 里填上+、、12)
七、解决问题。24
1、种6行树，每行8棵，一共要种多少棵？
棵树，平均栽成6行，每行有多少棵？
3、有48棵树，每8棵栽成一行，可以栽多少行？
这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？4、老师把18枝铅笔，平均分给小红和她的两个小伙伴。
每人分几枝？
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的表内除法同步练习 ，能帮助大家迅速提高数学成绩！
二年级数学表内除法二
2013年寒假二年级数学预科第三讲表内除法 二 经典例题 1 填空 4 12表示 个 相加，得 12 4 3表示把 平均分成 份，每份是 12 3 4表示把 平均分，每 个一份，可以分成 份，或者里面，有 个 根小棒可以摆成 个三角形，可以摆成 个正方形。5计算时用口诀。2 根据一道乘法算式写出两道...
二年级下册表内除法
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二年级数学下册第二单元表内除法
学习必备欢迎 二年级数学下册第二单元表内除法 一 整理与复习。教学目标 1 通过整理与复习进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分。与除法算式之间的关系，加深学生对除法含义和除法算式各部分的名称的认识。2 通过整理与复习2 6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。3 进一步体验除法在解决实际...