《“黑板”跑了》习题精选。
一、看拼音写词语。
yídònɡ fěn bǐ kāi shǐsī kǎo zhǔn bèi
二、孙悟空变出许多遮阳镜，快帮他给小交警们送去吧！
三、汽车要开到**去，快来指挥一下吧！
1．王明最怕做（ ）题，因为她太（ ）了。
2．李时珍是举世（ ）的医学家，他写的《本草纲目》为人类社会做出了（ ）的贡献。
四、按要求写词语。
1．上课的时候，同学们听讲都非常认真，看到这情景。你会想到哪些词语？
2．大街上非常热闹，我想到这些成语来形容：
五、句子乐园。
安培发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
1．小华拿出自己的压岁钱，不是而是。
2．星期天，聪聪不是而是起床读英语了。
3不是而是。
答案：一、移动粉笔开始思考准备
二、辆道块支
三、计算粗心闻名巨大。
四、专心致志一心一意聚精会神热闹非凡人来人往车水马龙。
五、1．自己用捐给希望工程
2． 睡觉
3． 她不是我的妹妹，而是我的姐姐。
苏教版语文二年级下册黑板”跑了》教学反思
在解读课题质疑课题以后，首先让学生初读课文，并出示了第一遍读课文的要求 自己大声朗读课文，遇到生字借助拼音多读几遍，读准确 遇到难读的句子多读几遍。理解生字词以后，我让学生再读课文，这一次的要求比第一遍时要高一些，要求学生能把课文读流利 第三遍读课文的要求是默读，并讲清默读的要求，要求学生不发声地边...
语文苏教版二年级下册14黑板跑了 第二课时
14 黑板 跑了。教学目标 1 会认读两条绿线内的8个字，会写10个生字，并理解由生字组成的词语。学习1个新偏旁。2 初步学习积累词语的一种方法 摘录成语做书签 3 学会默读课文，并能有条理地讲述这个故事。4 理解课文内容学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真专心的道理。教学重难点 1 知...
小学语文部编人教版二年级下册《黑板跑了》教学反思
让词语在学生心中活起来。黑板跑了 教学反思。一直以来为学生不会阅读 写话而苦恼，天天在学习课文，读词认字，但是理解和表达能力却让人失望。常常埋怨学生笨，怎么学了的词就不会用呢？今天我才知道，真正笨的是我，是我没有让词语在学生心中活起来。书上的铅字本来就是没有生命的，甚至是枯燥的。我们喜欢读书是因为我...