二年级语文下《歌唱二小放牛郎》教学设计二。
二）交流。1、出示句子：可怜的他死得这样惨；英勇地牺牲在山间。他却睡在冰冷的山间；他却蚝在冰冷的山里边。2、比一比，想一想教材的编写者为什么要这样改。
3、谈一谈你学习了这一课的收获。
4、学习在阅读中联想。
见书98页金钥匙，结合本课内容及丁丁的话帮助学生掌握学习方法。
三）练习。1、读拼音、写词语。
玩耍、安危、着急、昏暗、含笑、染红、传扬、抓住。
2、形近字组词。
耍、要；含、念；杨、扬；染、势。
3、给词语排队，连成一句话，并加上标点。
英勇地牺牲王二小在山间。
4、照样子改写句子。
例：王二小把敌人带进了我们的埋伏圈。
敌人被王二小带进了们的埋伏圈。
1）我把苹果洗给别人吃。
2）妈妈把饭做好了。
二年级语文下《歌唱二小放牛郎》教学设计
二年级语文下 歌唱二小放牛郎 教学设计。生 喜欢。师唱。师 知道唱谁的吗？生 王二小。带学生书空课题。读题扎花。敌人顺从埋伏战士复仇传扬。师 我们的花环扎好了，把它敬献在烈士的墓前。我们已经读了课文，对照拼音读准确，读流利。标上小节号。生读 师 配乐朗读，生边听边想 王二小做了什么事，人们为什么要怀...
二年级语文《歌唱二小放牛郎》教学设计
17 歌唱二小放牛郎。教学内容 17 歌唱二小放牛郎第一课时教学目标 1 能够正确 流利地朗读全文。2 学会本课的 个生字，理解生字组成的词语。3 初步了解课文内容，学习王二小机智勇敢的好品质。教学重点 识字写字。能正确流利地朗读课文。教学难点 理解词语的意思，了解课文内容。教学准备 课件，小黑板。...
二年级下语文教案 歌唱二小放牛郎苏教版
课题教学内容。教学目标教学。17.歌唱二小放牛郎。所用 2 课时累计课时 74 101 104页。1 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2 能正确流利地朗读课文。3.结合，仔细观察，展开想象，理解并背诵课文。正确 流利 有感情地朗读 背诵古诗。重难点教法教学具程序。导入初读。看图指导法。课件 词卡...