二年级下教学计划

2014——2015学年度第二学期二年级数学教学计划。

一、教材简况：

北师大版二年级下册数学共有八个单元的内容：

1、第一单元“除法”是在表内除法的基础上学习有余数的除法（商是一位数）。掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活中的一些简单的实际问题。

2、第二单元“方向与位置”。借助实践活动，认识八个方向；给定一个方向，能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。

3、第三单元“生活中的大数”。使学生体会到生活中有比“百”大的数，使学生体验到“一千”“一万”有多大，会用词语或符号来描述万以内数的大小。

4、第四单元“测量”。通过动手操作和实际活动，使学生初步体验“1千米”“1分米”“1毫米”；了解长度单位之间的关系；培养学生认识角，能辨认直角、锐角、钝角；通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。

5、第五单元“加与减。结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯。

6、第六单元“认识图形”。通过生活情景认识角，能辨认直角﹑锐角﹑钝角；通过动手操作，直到长方形﹑正方形的特征，直观认识平行四边形。

7、第七单元“时、分、秒”。通过一些相应的实践活动，使学生初步获得一些数学活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用。

8、第八单元“调查与记录”。经历简单的收集数据、整理数据、分析数据的过程。

二、学生状况：

二年级共有学生9名，其中男生有4人，女生有5人。二年级的孩子在经过一年半的数学学习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。

但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。

2014——2015学年度第二学期二年级数学教学计划。

三、教学重点：

1、联系学生生活实际，使学生体会到在日常生活中有很多平均分后还余数的情况，认识到学习有余数除法的必要性。

2、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果作出合理性的判断。

3、结合具体情景给定一个方向，能辨认其余七个方向。

4、体会生活中的大数，发展学生的数感。

5、感受一分米﹑ 一毫米﹑ 一千米有多长，会恰当的选择长度单位。

6、发展学生的估算意识。

四、教学难度：

1、有余数的试商，要一道学生经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练。

2、结合解决问题的实际过程，引导学生**运算顺序。

3、注重培养学生的估计能力，通过“估一估”活动，初步感受大数的意义，培养学生的数感。

4、探索计算方法，鼓励算法多样化，教师要引导学生根据数目的特点，采取适当的方法。

5、组织数学活动，在运动变化中建立图形之间的联系。教师在组织数学活动中，教师要充分使用动态的学习材料。

五、教学措施：

1、让学生在生动的具体的情境中学习数学。

2、引道学生独立思考与合作交流。

3、加强估算，鼓励算法多样化。

4、培养初步的应用意识和解决问题的能力。

5、要精心设计教案，注重多**的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。

二年级第二学期数学。

导学案。张湾中心学校。

马彩珍。