二年级下语文教学计划

发布 2020-12-04 02:18:28 阅读 3236

2010——2023年下学期二年级。

语文教学计划。

一. 指导思想:

贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。锻炼身体,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,成为合格的小学生。立志建设社会主义的现代化强国,做共产主义的**人。

二. 教材分析:

本册共有课文32篇。每组教材都包括导语四——五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。

一) 本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当面文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的前景图,以引起学生注意。

二) 语文园地:每个语文园地大致包括:我的发现、日积月累、口语交际、展示台。

三. 学生情况分析:

本班共11人,其中男生人,女生人,除人外,其于为少数民族。语文基础较好的有5人左右,拨尖的有5人左右,较差的有6人左右。语言表达能力较好的有7人左右,比较喜欢语文的有9人左右。

四. 教学目的:

1. 在语言文学训练中,学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想,,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受于尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育,培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。

2. 能够准确、熟练地拼读音节。能借助没语拼音识字、学习普通话。

3. 学会400个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,,会写300个生字,只要求读准字音,不抄不默不考,有一定的识字能力。

4. 能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,养成积累语言的习惯。

5. 继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。读出不同的语气。能背诵指定的课文。

6. 在教师的指导下,能把握课文内容。

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语文有也是口头语言和书面语言的简称。下面是为你带来的二年级语文教学计划范文。本册课本共8个单元,每单元4篇课文,8个语文园地。全册共计课文32篇,8个口语交际。每单元的课文在内容上相对集中 第一单元 春天的发现 第二单元 奉献与关爱 第三单元 爱祖国 爱家乡 第四单元 用心思考 勇于创造人 第五单元...

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