二年级期末数学卷面分析

本次考试年组参考人数153人，平均分105.61，优秀率99%，及格率100%，学生在测试中基本发挥正常。试卷以教材为主要依据，涵盖了我们二年级所学的所有知识。

这个学期的教学工作已经结束，考试是对学生的检测，也是对教师工作得失的总结，下面是我对本次考试卷面的一个简要分析：

一、试卷特点：

本次期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、计算等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖全册的数学知识，并综合应用。

二、试卷分析：

1．从卷面的得分情况来看，总体成绩很理想，主要体现在以下几个方面：

1）基础知识扎实，形成了一定的基本技能。

2）运用数学知识解决问题的能力较强。

3）有良好的书写习惯。本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁。

2．试卷中的不足：从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。

1）对计算抓的还是不够，尤其是笔算有不同程度的丢分，比如86-37 ，有学生忘记退位，得数就写59，可能是到复习后期，重点放在了对知识的灵活应用上，。

2）学生对长度单位理解不够通彻，：黑板的长大约是（100厘米）这类的题以后还需加强训练。

3）解决问题里学生的理解能力还是欠缺，虽然也讲解了许多类型的题目，但是学生的分析能力和举一反三能力还是有问题。反思失分原因，学生可能平时接触一步计算的题目较多，有了思维定势，又缺乏细心和耐心导致丢分。在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。

三、改进措施：

1.加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。

2.加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。

3.培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体今分析等良好的学习习惯。