转眼又是一个学期结束了，在这次期末测试中，我们班的总体水平还可以：参加考试人数为25人，总分为2417。5分，均分96.
75分，优秀人数24人，合格人数25人，全班最高分100分，最低分88分。先就本次考试做如下分析：
试题分析。语文涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷就从字词，句段，习作各个方面对学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。
难易适中，基本覆盖了本册书的重点知识。本次试卷体现了新课标的三维目标：（1）知识与技能方面。
主要体现在基础知识上，如有拼音、字词、阅读、等的检测。（2）过程与方法。语文的教学就是为了更好的阅读和说话，离开了阅读，语文就成了无本之木，于是阅读中积累，阅读中理解，阅读中的运用一直是研究的重点。
本次二年级测评正是以阅读为专项对学生进行了测评。以我能根据课文内容填空和我能根据课文内容连线。试卷正面的听写生字、看拼音写词语、组词、连词成句、用词写句子等基础知识较全面得囊括了本学期基础知识的知识点，但又避免了形式上的雷同。
第三题用偏旁和独体字组新字一题，学生能写出多少就写多少，没有限制学有余力学生的发展，使他们可以尽力而为，一试身手。
不足的方面：
1、个别学生基础知识掌握不牢固。
2、课外阅读量不足，学生积累的知识不丰富。
3、看图写话学生的观察能力有待培养，教师对写话方法的指导不够。
三、今后的措施：
1、培养识字兴趣，激发识字愿望，具备独立识字的能力。提高书写的规范性。从这次检测中可以看出，部分记忆力较差的同学在看听写词语方面有较大的欠缺，需要加强训练。
在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。
三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。
2、注重培养学生写话和习作的兴趣，培养学生自信心和创新能力。加强句子训练。
3、注重培养学生的分析理解能力。鼓励学生加大课外阅读量，养成多读多想的好习惯。注意培养学生的倾听习惯，养成认真听别人讲话的好习惯。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。加强基础知识训练，加强个别辅导。
5.培养学生审题的能力，不丢题，不落题，明确审题的重要性。
二年级语文 上 期末卷面分析
宁东教育工作办公室2013 2014学年度。第一学期期末监测 学校 卷面分析表 小学 学校 宁东第三小学填报人 朱红宾主管领导签字 李海燕时间 2014.1.10 一 卷面分析 1 试卷质量分析 本次测试试卷量大时间紧，涉及面太广。从 拼音 字 词 句子天地 积累运用 口语交际 阅读理解 看图写话 ...
二年级上册期末卷面分析
一 学生考试情况分析 总人数参考人数总分平均分及格人数及格率优秀人数优秀率。二 现将本次试卷分析如下 这次考试共设五道大题，包括了二年级上册所学内容，题型多样，涵盖面广，有填一填 选一选，选择正确答案的序号填在 里 画一画 算一算 解决问题，体现了新课标的教学目标，也体现了双基。从卷面来看，学生的字...
二年级上册期末卷面分析
丁家湾小学罗小东。本次数学试卷的命题总体而言内容比较全面，基础性强，而且略有变化，既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力，当然也存在一些小问题，如填一填中第5题有一小题超纲了，解决问题第3小题由于粗心名字出错了，本次数学试卷的命题贴近实际生活，让学生把数学知识与生活实际联系起...