2012-2013学年度二年级上学期语文教学质量分析。
王向东。一、学期末试卷基本情况：
学期末期末考试，应考人数为41人，实考人数41人。100分1人，在80-99分之间有37人，60分以下有2人。平均分87.
4分，及格率95.1%，优秀率87.8%，2名学生成绩不太理想。
期末考试题型丰富，有一定的灵活性，包括看拼音写汉字、同音形近字组词，易混字填空，补充成语，连线，阅读填空以及看图写话等。试卷对学生的语文读、写综合素质进行考核，内容涵盖面广，题量与难易适中，比较能真实的反映学生的知识掌握情况以及教师的教学质量。
二、教学成绩：
大部分学生已经慢慢养成了认真书写的习惯以及一定的积累习惯，对课文的生字词的掌握得较扎实；随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。
三、存在问题：
1、在生字积累方面，学生对同音形近字很难区分，一方面可能是因为学生未理解词意而导致失误，另一方面说明学生在同音形近字这方面掌握得还不够准确。
2、在词语积累方面，主要是成语的补充。题目的内容全出自课本，学生大多数的失误都是写成了其他的同音字，或者用拼音来代替，大部分不能准确的把字写出来。这是因为在教学中，课文中的成语积累还没有作重点强调。
二年级上学期语文教学质量分析
2013 2014学年度二年级上期语文教学质量分析。一 学期末试卷基本情况 学期末期末考试，应考人数为39人，实考人数39人。在80 99分之间有27人，60分以下有2人。平均分80.26分，及格率92.50 优秀率67.5 2名学生成绩不太理想。期末考试题型丰富，有一定的灵活性，包括看拼音写汉字 ...
二年级上学期教学质量分析
五十三团二中杨梨花。一学期转眼间过去了，本学期我在校领导的正确领导下和我组同事的大力配合下圆满的完成了各项教育教学工作，现将这学期的教学质量作如下分析 一 自身教学能力分析。本学期我担任二年级二班的语文教师和这个班的班主任，开学初我为自己和班级制订了各项计划，以便后来可以进行有条不紊的工作。继而我积...
二年级语文教学质量分析
二年级语文下册教学质量分析。铜矿二小高晓清。一学期又将匆匆过去，回首本学期，可以说很忙碌 很忙碌，每个人都勤奋工作，不断创新，以辛勤的汗水和丰硕的成绩在结尾划了一个圆满的句号。回顾这半年的工作，我们感到了一丝欣慰 半年来，我们的老师在学校这个大环境中已经慢慢地进入了角色，我们的学生通过努力使自己的知...