5、量词的运用和选词填空。（第五大题和第六大题）个别学生后进生有错，97%的学生都掌握得很好。
6、词语的搭配，把句子写得更具体。（第七大题）也有一小部分学生有部分词语搭配不对，我认为这题错的原因主要是在2个方面。（1）、词语搭配练习太少；（2）后进生基础差。
7、写句子。（第八大题）（1、把句子写完整。“＿希望2、用“﹍﹍一边﹍﹍一边﹍﹍”造句。3、把句子写完整。“百灵鸟95%学生掌握较好，其余的在于后进生错得多。
8、根据学习积累。（第九大题）这题主要是课文内容的背诵，98%的学生做得很好。
9、阅读理解（第十大题）。对于阅读理解这块我想主要的问题还是短文没有读透，审题不完整，在平时上课的时候，没有渗透教他们学会学习的那种方法。
10、写作。（第十一大题的看图写话。）大部分学生掌握得较好，要么满分析分，要么13或是否14分，减那。
一、两分的原因是开头没空两格或是错别字多和标点符号没有运用好。小部分学生得分更少是因为没有完全理解图意，而写作不够符合图意，甚至有一小小部分只写一句话或一个字都没有写。
五、今后努力的方向：
1、进一步加强与家长的合作，特别是优秀的学生，开阔其知识面，多读书；还有对学习感觉有些吃力的学生，提高其学习兴趣，尽快赶上来；
2、对于那些后进生，在平时的生字词教学中要对他们严格要求，通过好的学生要帮助这批学生。
3、提高课堂趣味性，绝不把当堂课需要掌握的知识放到课下去。
4、在平时做作业的时候，要渐渐的培养他们审题的习惯。
5、要好好的利用语文课堂作业本。
这次的期末考试，对下个学期压力会很大，加油吧！
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