序号1、
时间节次1月7日第一节。
复习内容复习要点复习方法、步骤。
复习第八单元。
1朗读、背诵课文。
2、复习要求会2、认的字。
p143我会读练。
3、复习练习题。
4、语文园地八习造句。
朗读第八单元课文，读课后生字。
处理练习题。
p147我会读p151读读抄抄练习说话。
p154读读说说练习组词。
p157读读写写练习量词。
p161读读记记积累词语。
3、背诵识字八、
30课背自己喜欢的部分4、复习语文园。
地八所有题目。
**车、随机提问、师生问答等）
1月7日第二节。
复习第八单元。
1、掌握易错。
字笔顺、2、听写词语。
1、复习第八单元要求。
会认的字。2、练习“宙、黑、害、
影、航、”等的笔顺，易出错的重点复习。
3、听写本单元词语。
学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
月8日第二节。
复习第7单元。
1朗读、背诵1、朗读第七单元课课文。
文，读课后生字。
2、复习要求会。
2、处理练习题。
认的字。3、复习练习题。
p125我会填。
4、语文园地。
七。p128我会填。
p131读读说说用“像”作句子p134想想说说练习说句子p138我会读积累词语。
3、复习语文园地七所有题4、背诵识字课、27课自己喜欢的部分（**车、师生互问、随机提问、抢答等）
1月9日第一节。
复习第七单元。
1掌握易错字笔顺、
2、听写词语。
1、复习第五单元要求会认的字练习“鸡、物、蹦、
领”等字的笔顺，易出错的重点复习。
听写本单元词语学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
1月9日第二节检测。
七、八单元。
1月12日第二节复习第六单元。
1朗读、背诵1、朗读第六单元课课文。
文，读课后生字。
2、复习要求会。
2、处理练习题。
认的字。3、复习练习题。
p104我会读。
语文园地四。
p107读读说说用“可爱的、高兴地”造句。
p110读读说说练习说话。
p114看看写写看拼音写词语p117我会填默写古诗。
3、复习语文园地六所有题**车、随机提问、师生问答等）
1月13日第一节复习第六单元。
1掌握易错字。
笔顺、2、听写词语。
1、复习第四单元要求会认的字。
练习“舟、乘、姑。
等字”的笔顺易出错的重点复习。，3、听写本单元词语（学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
月13日第四节复习第五单元。
1朗读、背诵1、朗读第五单元课课文。
文，读课后生字。
2、复习要求会。
2、处理练习题。
认的字。3、复习练习题。
p84看看写写看。
语文园地五。
拼音写句子p88读读写写p91读读说说仿写句子。
p95我会读积累词语。
p99读读写写进行仿写。
3、复习语文园地五所有题（**车、师生互问、随机提问、抢答等）
1月14日第二节复习第五单元。
1掌握易错字笔顺、
2、听写词语。
1、复习第三单元要求会认的字2练习“铅、福、幸”等字的笔顺，易出错的重点强化3、听写本单元词语（学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
10111月14日第三节检测。
五、六单元1月15日第二节复习第四单元。
1朗读、背诵1、朗读第四单元课课文。
文，读课后生字。
2、复习要求会。
2、处理练习题。
认的字。3、复习练习题。
p59我会读。
语文园地四。
p62读读抄抄p65我会读改变句式。
p69读读抄抄p73我会读。
p78读读比比把句子补充更完整3、复习语文园地四所有题**车、随机提问、师生问答等）
4、背诵识字四。
1月16日第一节复习第四单元。
1掌握易错字。
笔顺、2、听写词语。
1、复习第二单元要求会认的字。
2练习“拔、挂”等字的笔顺易出错的重点强化3、听写本单元词语（学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
131月16日第二节复习第三单元。
1朗读课文。1、朗读第三单元课。
2、复习要求会文，读课后生字认的字。
2、处理练习题。
3、复习练习题语文园地三。
p43我会读。
p45读读写写一字组多词p48读读记记p51我会读p54我会连3、复习语文园地三所有题（**车、随机提问、师生问答等）
4、背诵识字课、10课背自己喜欢的部分。
141月19日第一节复习第三单元。
1掌握易错字笔顺、
2、听写词语。
1、复习第三单元要求会认的字2练习“州”等字的笔顺易出错的重点强化3、听写本单元词语（学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
1月20日第一节检测。
三、四单元第四节。
151月21日第二节复习第二单元。
1朗读课文。1、朗读第二单元课。
2、复习要求会文，读课后生字认的字。
2、处理练习题。
3、复习练习题语文园地二。
p24读读说说p27我会读p30我会读。
p33找找说说p37我会读3、复习语文园地二所有题（**车、随机提问、师生问答等）
4、背诵识字课。
1月21日第三节复习第二单元。
1掌握易错字笔顺、
2、听写词语。
1、复习第二单元要求会认的字2练习“琴”等字的。
笔顺易出错的重点强化3、听写本单元词语（学生互批，找出大部分同学易出错的字，进行强化）
1月22日第二节复习第一单元。
1朗读课文。1、朗读第一单元课。
2、复习要求会文，读课后生字认的字。
2、处理练习题。
3、复习练习题语文园地一。
p3我会读p6我会读。
p10想想说说p14读读抄抄p17我会填3、复习语文园地一所有题（**车、随机提问、师生问答等）
4、背诵识字课、2课自己喜欢的部分、3课、4课。
1月23日第一节复习部首查字法。
1月23日第二节检测。
一、二单元。
1月26日第二节整体复习。
五年级二班语文期末复习计划
1 概况分析。1.班级情况。五年级二班共计52名学生，学生语文学习方面的现状是两级分化严重，有一。部分优等生，但是后进生也很多，中等生群体的学习状态也不是很稳定。因此，在期末复习中，如何发挥优等生优势和带动作用，促进中等生学习状态稳定性，积极转化后进生，是复习全程必须充分考量的。2.复习时间。从复习...
二年级上册1801班语文复习计划
为了做好本学期的复习工作，根据轻负高效的教学理念，立足于顺应凌云六部课改的要求 促进学生的发展，为学生今后的学习奠定基础，引导学生开发潜能，学会自主学习，养成良好的语文学习习惯。特制定复习计划如下 1 学情分析 本班学生大部分都由爷爷奶奶带的。从学生的自身素质和知识能力方面来看，参差不齐。但经过近二...
二年级三班复习计划
二年级语文复习计划。一 班级情况分析。本班共有36人，从学生的基础看来，整体情况不是特别好，例如存在许多不认识的字或者会认不会写的情况，语言表达有很大缺陷等。二 学生情况分析。大部分同学能够按照老师的要求去做，但是有个别同学很懒惰，导致学习效果十分糟糕。其中罗世凯 周霞 钟柔就是其中的典型 习惯差，...