2014---2015学年第二学期二年级语文复习计划。
一、复习目标：
1、巩固本学期所学的生字，通过各种不同方式的练习帮助学生巩固所学生字，能够正确书写生字的字形，读准字音，并能在具体的语言环境中运用汉字。
2、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。
3、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
4、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。
5、积累课本**现的成语、对联、诗词、格言警句。
6、练习排序、短文阅读等，培养学生阅读能力。
7、指导看图说写话，能把看到的想到的写下来，并能做到语句通顺，不写错别字。比较正确地使用常用的标点符号。
二、复习形式：
单元复习加归类复习，渗透学生的思维训练。争取在掌握基础知识的层面上提高运用知识的灵活性、综合性，培养学生复习的兴趣，交给学生复习的方法，进一步培养学生良好的学习习惯。
三、复习内容：
1、重视基础知识的积累，加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
四、复习重点：
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和阅读练习。
6、看图，写几句话。
五、复习措施：
1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
六、具体安排。
马红芳。
二年级语文复习计划
一 复习要求 1 立足教材，落实目标，查漏补缺，夯实基础。2 轻松复习，精讲精练，讲求方法，发展能力。3 激发兴趣，关注习惯，态度认真，自我提高。二 复习目标 1.继续复习 巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字 正音。2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。...
二年级语文复习计划
a 多采用鼓励措施，正面评价学生。b 针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。c 争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。d 组织 一帮一 互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习氛围。e 精心设计一些复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。教师 钟丽。复习目标 1 继续复习...
二年级语文复习计划
由于二年级的语文授课任务比较紧张，造成了复习时间特别短，复习任务沉重的现象。为了搞好不足十天的复习巩固工作，特做如下的复习计划 12月26日，复习七单元。利用一课时复习生字，自己认读组词，同桌认读组词，车轮读组词。复习课后的习题，小组的形式复习检查。利用一课时的时间复习课文内容，教师提供课文的主要问...