二年级上册语文期末考试试卷分析

发布 2020-12-02 00:23:28 阅读 1874

2010—2011学年上学期二年级语文期末考试试卷分析。

一、卷面分析。

本张试卷共有“我会写”“我会连”“我会填”“我会读”“我会写—看图写话”五部分内容,涵盖了二年级上册语文全部内容。题目容量适中,难度不大, 无怪题偏题现象。它符合新课改的要求,对学生基本知识、基础技能做了全面的考查,考出了学生的真实成绩和水平。

二、考试结果情况分析。

全班共有6名学生参加了此次考试,总分是498.5分,平均分是83.1分,及格率为100%,优秀率为100%,成绩比较均匀。

三、学生做题情况分析。

第一大题:我会写。

此题包括4个小题,全面考查了学生对字词的掌握情况,从学生的答题情况来看,同学们对基础知识掌握很好,失分率很少。

第二大题:我会连。

本题考查的几个短语,都是本册教材中的内容,难度不大,正确率为100%。

第三大题:我会填。

此题共包括3个小题,其中第1小题考查的是学生对量词的掌握情况。第小题则对学生的背诵情况进行了考查。由于平时对要求背诵的课文非常重视,所以此题失分也较少。

失分主要表现在第2小题的(3)“这首诗的题目是《 》有学生没有弄清题意,写成了作者名。

第四大题:我会读。

此题则是对学生的阅读能力进行了考查。通过看学生的答题情况,发现此题失分较严重,特别是让学生在文中找四字词语,由于学生课外阅读太少,对文中的四字词语不能准确地找出来。

第五大题:我会写—看图写话。

这道题的图意对二年级学生来说并不算难,我班学生都能写出大意,并且字体工整,句子也较通顺,但句子前后连贯做得不到位,需要进一步加强训练。

四、改进措施。

1、深入学习新课改理念,把理念与实践相结合,改进教法,培养学生的自学能力和阅读能力。

2、加强语言文字训练,提高学生语言表达能力和写作能力。

3、培养学生良好的学习习惯。

柳林中心小学张金霞。

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2024年1月19日。

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一 本次测试总体情况。本次二年级语文期末试题很好地体现了人教版 新课程标准 的新理念和目标体系,从整体上能够面向全体,以学生为主体,就内容看,题型结构比较合理,题量适中,覆盖面较广,既考查了学生对拼音 字 词 句的积累 理解 运用的情况,又检测了学生看图和写话的能力。本班整体较上学期有进步。共有57...

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基本情况 本次参加考试32人,最高分94分,最低分8.5分,平均分72分,及格率84 一 试题分析。一 认一认,连一连。生掌握较好,几乎能拿到本题满分。二 看拼音,写词语。有一部分同学拼音掌握的不太好,拼音拼不准确,所以此题答满分的同学没有过半,失分情况严重。三 给多音字组词,本题得分率较高。四 照...

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3 课外阅读的题目拓展的少,导致学生失分。如第12.13题,被称作 活化石 的动物的判断,因为讲课时没有进行这方面的延伸,导致学生出错较多。四 改进措施 1 继续加大听说读写教学的力度,使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养,必须进行强化训练。2 继续注重学以致用能力的培养...