二年级语文下册期末考试试卷分析

2013.1

本学期末，明水镇组织了学生测试，本次测试我校四个班学生成绩很好，下面对测试进行分析：

一、总体分析。

本次期中测试卷内容，难易适中，没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养，试题灵活有利于学生成绩的评估。

二。试卷分析。

第一题到第三题是基础知识的检查，学生牚握很好，出错少。

第四题考察了学生对读音相同的字的灵活运用能力。此题部分同学失分较多，其原因是审题不认真，错以为是让组词，或填上合适的字。以后我要在区分同音字的基础上强调审题要认真的重要性，尽量不让学生在以后的考试中犯同样的错误。

第五题和第六题是“阅读。”此题失分最多的是第一小题，让找出雷雨到来以前的景象时，还有哪些？很多同学审题不认真，错把整篇文章的景象写了下来，导致失分较多。

第十一题是“小笔头展示。”这一题的分值占总分的百分之十八，平时有些学生喜爱看书和写话，这部分有大部分学生都能拿到十五分以上，有那么极个别的学生思想有惰性，不愿动脑筋，不肯动手写。针对这一问题，在以后的教学中我一定要想方设法激励学生的学习积极性，使得在期末测试中有所提高。

三、存在的主要问题：

1.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。

2.写话题也存在很多问题，比如错别字，无话可写，没写完整都造成失分的原因。

三、改进措施：

1、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。

2、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

3.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；

5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关注。