一、选择正确的读音画“__
鹰（yīnyīng）雀（quèqüè）猛（měngmǒng）雄（xóngxióng）林（línlíng）锦（jǐngjǐn）二、我会写。
cóngyǒu
树前。gēshēn
唱___大。
三、用加点的字造句。1.天空群雁会写字。
2.保护动物是大事。
3.丛林深处有猛虎。
四、课文整体梳理。
这篇拍手歌告诉我们大小动物都有，人和动物是，是大事。五、重点段落品析。你拍五，我拍五，森林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。1.辨一辨，并组词。
体（）拍（）休（）伯（）
2.文中介绍了、、这几种动物。3.从文中我们知道猛虎生活在，黄鹂和百灵喜欢。
参***。一、yīngquèměngxiónglínjǐn二、丛从友有歌哥身深三、1、我会画画。2、我和小明是好朋友。
3、我有很多玩具。四、家朋友保护动物五、1、体会休息拍手2、猛虎黄鹂百灵3、丛林深处唱歌。
拍手歌教学设计部编版二年级语文《拍手歌》
2 拍手歌 教学设计。第一课时执教 王秀莹。一 教学目标 1 认识 世 界 等13个生字，会写四个左右结构的字。能正确 流利的朗读儿歌。2 通过自主学习 交流学习 讨论学习鼓励学生运用已学过的方法自主识字。引导学生发现汉字规律，运用形声字形旁表义声旁表音的特点归类识字。并在这个过程中培养学生自主学习...
二年级上册语文拍手歌教案
作者 日期 拍手歌。教材分析 拍手歌，共十节，字数相同，读音押韵，节奏感强。这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境，还告诉小朋友们 人和动物是朋友，保护动物是大事。读着本课，想起了孩提时玩过家家和唱拍手歌的生活情景，眼前浮现出家乡那熟悉的 布谷 布谷 的阵阵催春，还有那小羊互相追逐嬉戏...
新二年级上册语文拍手歌教案
本课以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，以保护动物为主题，展示了不同动物的生活场景。儿歌主要运用拟人的手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间 人与动物间和谐共处的场面。儿歌共10小节，句式整齐，从 你拍一，我拍一 到 你拍十，我拍十 一节一韵，语句简短，节奏轻快...