小学生2023年二年级数学下册同步练习题。
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一、在( )里填上合适的数。
二、判断题：(对的打 ，错的打 )
1、在算式246 = 4中，6是除数，24是被除数，4是商。 (
2、算式126 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。 (
3、把18平均分成3份，每份是6，列式是186 = 3 。
4、把18个苹果分成2份，每份是9个，叫平均分。 (
三、选择正确答案的序号填在( )里。
个杯子，平均分成4份，每份有( )个。列式为( )
个萝卜，每6个为一份，分成了3份。列式为( )
3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为( )
4、商是4的算式是( )
5、除数是6的算式是( )
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。① 63 = 12 6 = 23 =
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以上就是为大家整理的小学生2023年二年级数学下册同步练习题。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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