2019-2024年二年级上册《秋天的收获》3课时教案设计。
课题名称：6、秋天的收获课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3、认识几种秋天成熟的果实。【重难点】
观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。【导学过程】一、收获的季节。
1、课前准备：让学生通过观察、访问、看电视、亲身体验等多种形式，了解本地区秋天的收获情况，感受秋天收获的喜悦。
2、小组交流：同学们将自己观察、访问、看电视、亲身体验等情况和感受进行交流。可采取模拟表演等方式进行。
课后反思。第八周共2课时审核时间：
第九周第1课时。
6、秋天的收获。
课题名称：6、秋天的收获课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3、认识几种秋天成熟的果实。【重难点】
观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。【导学过程】一、珍惜劳动成果。
1、围绕丰收果实是怎样得来的，让学生体验劳动的辛苦和快乐。2、学习古诗、古训。
古人诗云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”一首《悯农》道出了先人对于粮食的珍惜与重视。多么朴实的感情，多么实在的道理啊！节约是美德。
希望同学们，能够记住这首诗，珍惜粮食，爱惜食物，尊重农民的劳动成果，不要浪费粮食。二、举办丰收展。
1、请学生将自己准备的秋天的果实拿出来。
2、每个学生在集体前面介绍自己带来的果实的名称、特点等。3、将准备好的秋天的果实分类摆放在一起，举办丰收展。4、鼓励学生利用各种方法将这些秋天的果实留下来。
课后反思：第九周第2课时。
6、秋天的收获。
课题名称：6、秋天的收获课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2、增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。3、认识几种秋天成熟的果实。【重难点】
观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实。增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。【导学过程】大家来品尝。
1、小组合作，洗净手和水果后，削皮切块或去壳。
2、每组做1个水果拼盘，比一比谁的拼盘有创意，水果色彩搭配得当。做拼盘时，不允许用手直接拿水果，必须用筷子。3、品尝水果拼盘。
请学生蒙住眼睛品尝，并说说自己品尝的是什么水果，为什么。
教学反思：附送：
2019-2024年二年级上册《秋天的节日》3课时教案设计。
课题名称：8、秋天的节日课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，简单了解中秋节的有关传说，同时了解人们为了团圆而过中秋节。
2、通过学习采访他人、**网上资料等多种方法了解月亮的基本概况和人类**月亮的相关信息。
3、弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【重难点】
知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日。弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【导学过程】
一、忆中秋——激发学生爱家庭的情感。
1、师：同学们，你们刚过完中秋节，还记得今年的中秋节是哪一天吗？2、学生回答。
出示日历表，看看学生说得对不对）
3、师问：你对中秋节有哪些了解？
先请学生说说。（阿拉伯数字下面的汉字是我们中国独有的农历，农历八月十五正好在秋季的中间，所以叫中秋。它已经有两千年的历史了，是我国独有的传统节日。）
4.你能给大家介绍一下今年的中秋节你是怎样和家人过中秋节的？”在学生介绍的时候，教师适时指导。
5、上网了解其他班的同学是怎样过中秋节的。
6.中秋节除了有这么多的传统活动以外，还有许多美丽的传说，你知道有哪些传说吗？
请两名学生先说说。其他同学补充。
第十三周共2课时审核时间：第十四周第1课时：
8、秋天的节日。
课题名称：8、秋天的节日课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，简单了解中秋节的有关传说，同时了解人们为了团圆而过中秋节。
2、通过学习采访他人、**网上资料等多种方法了解月亮的基本概况和人类**月亮的相关信息。
3、弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【重难点】
知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日。弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【导学过程】
给孩子讲述嫦娥奔月的故事。听后回答：人们为什么要拜月呀？第十四周第2课时：
8、秋天的节日。
课题名称：8、秋天的节日课型：新授备课时间：授课时间：【教学目标】
1、使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，简单了解中秋节的有关传说，同时了解人们为了团圆而过中秋节。
2、通过学习采访他人、**网上资料等多种方法了解月亮的基本概况和人类**月亮的相关信息。
3、弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【重难点】
知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日。弘扬中华民族的优良传统，激发学生热爱家庭的情感。【导学过程】
了解月球——愿意**月亮的奥秘。1、月亮上真的有嫦娥吗？2.你对月亮有什么了解？
3．让我们一起到月亮上看一看，进一步了解一下月亮。请大家闭上眼睛想象一下，我们登上火箭了，就要到月亮上了，请大家争开眼睛看一看。（放录像）
4.看完录像你对月亮有了哪些新的了解？5.课后延伸。
导语：人们对月亮的探索一天也没有停止过。随着科学技术的发展，我们越来越了解月亮了。你还想了解月亮什么？（学生自由发言）
小学教育资料。
好好学习，天天向上！
第6页共6页。
年二年级上册《秋天的节日》3课时教案设计
2019 2020年二年级上册 秋天的节日 3课时教案设计。课题名称 8 秋天的节日课型 新授备课时间 授课时间 教学目标 1 使学生知道中秋节是我们秋季里的民族传统节日，简单了解中秋节的有关传说，同时了解人们为了团圆而过中秋节。2 通过学习采访他人 网上资料等多种方法了解月亮的基本概况和人类 月亮...
二年级品德备课秋天的收获
皇城镇中心小学 生长课堂 导学案。课题课型。秋天的收获2 小小丰收会新授课。案序。审核时间。月日。签字审核。学习。2.发展表现美的兴趣和能力。3.培养学生观察 大自然的兴趣。目标。学习。了解秋天的果实，感受丰收的秋天。重点。学习。了解秋天的果实，感受丰收的秋天。难点。课前。1 调查自己家乡的秋天收获...
二年级语文上册1秋天秋天到第2课时教案北师大版
第二课时。教学目标。1 通过朗读认识秋天的特点，练习对对子。2 有感情地朗读课文。教学重点。1 体会诗歌的意境。2 通过朗读认识秋天的特点，练习对对子。教学难点。有感情地朗读课文。教学过程。一 导课。复习导入 出示生字句子测读。二 学习新课。1 自由读课文，谈谈对课文的理解。2 自由汇报 1 谈不理...