＿＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
25.古诗两首。
第一课时。学习目标：
1、知识与技能：学习《登鹳雀楼》，有感情地朗读和背诵这首诗。
2、过程与方法：随文识字，师生交流。
3、情感态度价值观：学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。
学习重点：会认生字，正确朗读古诗。
学习难点：正确朗读古诗。
学习准备：课件。
学习过程：教学后记：
＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
第二课时。学习目标：
1、知识与技能：学习《古朗月行》，有感情地朗读和背诵这首诗。
2、过程与方法：随文识字，师生交流。
3、情感态度价值观：学习诗人对自然景观的热爱之情。
学习重点：会认生字，正确朗读古诗。
学习难点：正确朗读古诗。
学习准备：课件。
学习过程：教学后记：
＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
第三课时。学习目标：
1、知识与技能：正确流利地背诵古诗。
能正确书写“入”“行”“千”“河”“玉”“黄”“识”七个生字。
2、过程与方法：田字格描描写写，师生交流。
3、情感态度价值观：能写得一手漂亮大方的字。。
学习重点：七个生字。
学习难点：“入”和“黄”的规范书写。
学习准备：课件。
学习过程：＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
26.炎帝的传说。
第一课时。学习目标：
1、知识与技能：正确地朗读课文，认识“炎、靠、集、充、饥、灿、谷、粒、植、稻、平、保、农”13个生字。
2、过程与方法：随文识字，师生交流。
3、情感态度价值观：在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。
学习重点：1、正确地朗读课文；
2、识字练习。
学习难点：学习自主阅读，提高阅读能力。
学习准备：课件。
学习过程：教学后记：
＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
第二课时。学习目标：
1、知识与技能：巩固复习识记的生字。
理解课文内容，有感情地朗读课文。
2、过程与方法：读文理解。
3、情感态度价值观：在阅读中感受炎帝的美好品质，从中受到教育。
学习重点：正确流利地朗读并读懂课文。
学习难点：读懂课文，体会他的奉献精神。
学习准备：课件。
学习过程：教学后记：
＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
第三课时。学习目标：
1、知识与技能：巩固复习识记的生字。
规范书写八个生字。
2、过程与方法：自主临摩。
3、情感态度价值观：能写得一手漂亮大方的字。
学习重点：能正确书写课文中的八个生字。
学习难点：“方”的第三笔是横折钩，“谷”撇点对称，中间撇捺舒展。
学习准备：课件。
学习过程：教学后记：
＿年＿＿月＿＿日第＿＿周星期＿＿ 总课时：＿＿节。
27.尧帝凿井。
第一课时。学习目标：
1、知识与技能：正确地朗读课文，认识“代、位、姓”等13个生字。
2、过程与方法：随文识字，师生交流。
二年级数学下册第八单元教案
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人教版小学数学二年级下册 第八单元教案 2019整理
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八 野营。有余数的除法。主备人 崔维红备课日期 11.18 上课日期 教案序号 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 青岛版 二年级上册第八单元 野营 有余数的除法 教材分析 本节课的学习内容是学生在熟练掌握了表内除法的基础上，进一步体会除法运算在生活中的运用。教材通过 野营 这一学生感兴趣的情境，...