《黄山奇石》教学设计。
教学目标：1、了解黄山奇石的特点，辨别区分课文描写内容的详略。
2、通过与小伙伴合作交流，能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。
3、激发对祖国大好河山的热爱、向往之情。
重点难点：区分课文描写内容的详略，能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄。
山奇石的赞叹。
教学流程：一、录像引入，激趣质疑。
1、同学们，我们的祖国有许多美丽漂亮的地方，今天让我们去看看安徽省南部，那里有一座著名的山——黄山。【板书：黄山。】
2、你们知道黄山四绝吗？（课件出示）——奇松、怪石、云海、温泉。”今天，我们就来一睹黄山奇石的风姿。
【板书：奇石。】齐读课题。
下面请同学们欣赏一段录像（**录像。）看了录像之后，你对这个“奇”字是怎样理解的呢？再读。
你能提出什么问题吗？
二、进入文本，初读感知。
1、（出示读文提示）带着问题按照你喜欢的方式自由读课文，要求（找一名同学读要求）：
1）标上自然段序号。
2）选择你喜欢的办法读准字音、把句子读通顺。
二、研读文本，深入**。
一）理清详略。
1、课文读完了，你一定找到了能概括全文主要内容的句子了吧。（板书：神奇、有趣。
）“尤其”的近义词是什么呢？（特别。）第一自然段还告诉了我们什么？
“闻名中外”是什么意思？黄山在**？
2、课文给我们介绍了哪几种奇石？
3、汇报：详写“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，略写“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。
二）深入**。
这四种详写的奇石中，你对哪种最感兴趣？课文中有两幅插图，看看是什么奇石的**呢？引导学生先重点学习第三自然段。
1、课件出示猴子观海的**：
1）观察：看，这是什么？（板书：猴子观海。）猴子在哪呢？他在干什么？
2）读文：看看课文哪个自然段描写的是“猴子观海”？和小伙伴讨论一下，写得好吗，哪些词语用得好？
这个自然段写出了猴子观海的位置、动作。如果把这句话改为：在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是“猴子观海”。
好不好？（不好，原句运用了拟人的手法，写得很生动。）请同学们学生做动作体会一下。
3）想象：一名学生读短文，其他同学看**。想象：为什么猴子这样望着翻滚的云海？
4）有感情地再读课文。
过渡：刚才我们按照“观察、读文、想象”的方法学习了课文。这是一种有效的学习方法。）
2、仙人指路：
课文还有一张插图，画的是什么？（板书：仙人指路。）
1）观察：看到了什么？（用文中或者自己的话回答。）
2）读文：看图，找一名同学读文，注意动词“站、指”。全班同学做动作。这是一个比喻句，十分形象。
3）再读。课件出示学习要求：按照“观察——读文——想象”的方法自学第2和第5自然段，然后把你想象到的内容写一写或者画一画。
学生自学、交流收获。教师巡视，汇报：通过刚才的自学，你有什么想法？
可以说说****的感受；也可以读读课文，说说课文**写得好；还可以说说自己想到了什么。
3、仙桃石：
1）看图说仙桃石的样子。
2）读课文，什么样的，什么地方的？（用书中句子回答。）注意动词：飞、落。
3）看到“仙桃石”你想到了什么？结合课件观察、联想。
4、金鸡叫天都：
1）看图描述。
2）读文。注意动词“伸、啼叫”，“天都”是什么意思？如果让你画一画“金鸡叫天都”你会画些什么？化成什么样？为什么？
3）读文。三）创造提升。
1、读最后一自然段。略写了什么？
2、想象：“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”是什么样子的？省略号是什么意思？还会有什么样的奇石？
3、读最后一句。（板书：奇形怪状）
三、总结升华，激发欲望。
1、品悟“奇”：黄山奇石“奇”在**——奇形怪状、引起想象。
2、记得徐霞客曾经说过这样一句话：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山比五岳的景色还要美、还要神奇。如果你们有机会，一定要去黄山看一看那奇石的美景。
语文人教版二年级上册黄山奇石作业设计
黄山奇石 教学设计。第一课时。教学目标 1 学会12个生字，会认 陡 峭 臂。能正确读写课文中的新词。2 正确 流利地朗读课文。3 培养学生与他人合作的意识，感受合作学习的快乐。教学重点 1 学会生字，并能正确书写。2 正确 流利地朗读课文。3 通过读课文，初步了解黄山奇石的特点。教学难点 记忆字形...
人教版二年级语文上册《黄山奇石》
教案。黄山奇石是黄山四绝之一，其他三绝分别为奇松 云海 温泉。下面是小编为大家收集的人教版二年级语文上册 黄山奇石 教案，供大家参考。教学目标。1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2.通过看图 学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。3.通过观察图画和理解语言文字...
人教版二年级上册《黄山奇石》教案
人教版二年级上册 黄山奇石 教案。黄山奇石 一文是对黄山奇石的描写，奇 字概括出黄山石的特点 下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的要求 学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2。通过看图 学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。3。通过观察图画和理解语言文...