第四课时。
课题教学目标教学重难点教学。
回顾、反思、整理、应用。
方法教学。多**。
准备。教师活动。
学生活动。二次备课课时。
掌握8个方位，能正确介绍路线。运用所学的长度单位对不同物体进行描述和测量。综合运用所学知识解决实际问题。掌握角、长方形、正方形和平行四边形的特征和在生活中的应用。
1、知识与技能：掌握8个方位，能正确介绍路线。运用所学的长度单位对不同物体进行描述和测量。加深对角、长方形、正方形和平行四边形的认识。掌握它们的特征和在生活中的应用。
2、过程与方法：经历“回顾、反思、整理”等活动过程，使学生对所学知识掌握的更加牢固。
3、情感态度价值观：培养学生回顾与反思的意识，增强合作**意识。
总复习（图形与几何）
学校。设计者。
一、复习方向与路线。
听故事，明确复习任务。
小组内说一说东南、东北、西南、西北分别是谁。
方向板填写完整。
学生填一填汇报。
运用《白雪公主》这个童话故事，引出复习的第一项内容——方向与路线。
坐在座位上，说一说你的东南、东。
北、西南、西北分别是哪位同学。
教。学出示94页第1题。
二、复习测量。
刚刚完成的问题，不仅复习了有关。
过。方向的知识，同时巩固有关测量的内容，让我们一起来复习这部分知识。
程。1、整理复习各个长度单位之间的进。
率关系。根据学生汇报进行板书。整理长度单位间的进率，出示94页第2题。
组内交流，班内汇报。学生口答。
用学过的长度单位填空，并说说是怎样进行选择的。
借助尺子测量后填空。
2、在（）里填上适当的单位。楼高约30（）汽车每时约行60（）桌子高约8（）眼镜片厚约3（）字典约厚36（）蜻蜓身长约50（）
3、出示95页第3题。
教师活动。三、复习认识图形（一）整理有关角的知识。
1.电脑出示一个点，然后由这点引出两条射线，这样组成了一个角。将角的一边往外张开，让学生说出不同形状范围的角的名称。同时板书。完成教材95页第6题。
2.说一说、画一画。进一步掌握各种角的特征和在生活中的应用。3.电脑出示钟面，出示各种整时刻。
二）整理有关长方形、正方形和平行四边形的知识。
出示教材91页第2题怎样得到这些图形？
1、出示教材95页第5题选择小棒搭出一个长方形。
程。说说你选择的是哪几根小棒？在电子图上接着画下去。2、出示教材95页第7题。
动手折出长方形、正方形和平行四边形，描述出几种图形的特征。学生汇报。
在点子图上画出长方形、正方形。
描出认识的图形在旁边写上名称。
看屏幕，回忆角的组成和写法。
看大屏幕、依次说出锐角、直角、钝角。把角进行分类，完成练习。
说说生活中哪些地方见到过这些形状的角？并能在纸上画出各种角。
整理出时针与分针组成的锐角、直角、钝角的整时刻。
从图中各描出一个你学过的图形，说说它们的特点。
学生活动。二次备课。教。学。
过。方向与路线、测量（总复习）
板。1千米=1000米。
书设。1米=1000毫米角：锐角、直角、钝角。
四边形：长方形、正方形、平行四边形。
教学反思：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米。
1米=100厘米。计。
北师版二年级下册数学总复习
第一单元除法。知识要点 1 有余数的除法。1 有余数除法的意义。2 各部分的名称。3 余数小于除数。4 被除数 商 除数 余数。2 除法的竖式。1 规范地书写。2 试商 商大了 不够减 商小了 余数会比除数大。3 步骤 一商，二乘，三减，四比。3 有余数除法的应用。1 商加1 租车 租船 买东西等。...
北师版二年级下册数学总复习 2
第二单元方向与位置。知识要点 1 正确认识八个方向 东 南 西 北 东南 西南 西北 东北。2 能够使用方向板去辨认方向。3 会用方向板去辨别 谁在谁的什么方向 巩固练习 一 想一想，填一填。1 我的左面是南，右面是北，我的前面是 后面是 我的左面是西，右面是东，我的前面是 后面是 2 肖华面向东方...
北师版二年级下册数学总复习 4
第四单元测量。知识要点 1 能够知道毫米 厘米 分米 米 千米进率，2 能够适当地进行单位换算 3 能够根据生活中的具体情况恰当地使用单位。巩固练习 一 填空。1 填上合适的单位。一棵大树高约10一枚硬币厚约1 汽车每小时行60课桌高约7 飞机每小时飞行800床长约2 2 在 里填上 或 7米 70...