二年级数学下册教案总复习

发布 2020-03-17 05:14:28 阅读 5492

二年级数学下册教案总复习(4)一、复习内容。

认识质量单位克、千克,教材p121第、题和p125第9、题。

二、复习目的。

通过复习,使学生牢固掌握克与千克之间的关系:1千克=1000克,并能进行简单的计算,培养学生估量物体质量的意识。

三、复习过程。

1、复习克、千克提问:(1)1克与1千克比较谁重谁轻。(2)1000克与1千克比较谁重谁轻。引出:1千克=1000克。

2、说出生活中有那些物体的质量是用千克或克作单位的?(先小组说一说然后汇报)

3、动手圈一圈(完成教材p121第、题)4、线(估一估再连一连,教材p125第9、题)

5、活动内容(每4人一组活动)(1)估一估自己带来的物品各有多重(2)再估一估老师带来的这些物品各有多重,看谁估的最接近实际重量。然后由学生掂一掂,感受一下。(老师把准备好的物品的质量贴在物品上的暗处)

6、练习作业:(1)计算:3000克+5千克=()千克9千克-2000克=()千克4千克×6=()千克81克÷9=()克7千克。

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500克=()克(2)在括号里填上“>”4千克()4000克48克()2千克5200克()6千克50千克()50克900克()1千克600克()6克。

7、思考:一只小鸡重500克,一只大鸡重2千克,几只小鸡的重量等于一只大鸡的重量?

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二年级数学下册教案总复习 4

一 复习内容。认识质量单位克 千克,教材p121第 题和p125第9 题。二 复习目的。通过复习,使学生牢固掌握克与千克之间的关系 1千克 1000克,并能进行简单的计算,培养学生估量物体质量的意识。三 复习过程。1 复习克 千克提问 1 1克与1千克比较谁重谁轻。2 1000克与1千克比较谁重谁轻...

二年级数学教案 下册总复习

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二年级数学下册总复习

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