总复习。
主备教师：李翠仙。
一、 复习目标：
1、通过复习使学生能熟练笔算100以内的加法和减法，加深对计算方法的理解，并正确地进行计算。
2、对所的表内乘法知识有比较系统的认识，熟记乘法口诀，并能运用口诀进行基本计算。
3、对长度单位米和厘米有更深刻的认识。并能对一些实物的长度进行测量。
4、使学生学会在几何图形中发现角，并会用三角尺判断直角、锐角和钝角。
5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
6、正确认识时间，知道时间的宝贵。
二、复习重点：
1、正确计算100以内的笔算加减法。
2、运用口诀正确熟练地计算。
3、认识米和厘米，学会从不同的角度观察物体，能正确认识时间。
三、复习难点：
培养综合运用所学知识解决问题的能力。
四、复习方法：
五、知识体系归纳：
以内数的笔算加法和减法。
2、表内乘法。
3、长度单位和角的初步认识。
4、观察物体及认识时间。
六、复习练习设计：
一）、笔算加法和减法”的复习
1、基础知识。
1）、 问：笔算加法和减法时我们应注意什么？
2）、 学生小组内交流。
3）、 全班反馈，归纳小结。
2、 巩固练习，第101页第1题。
二）“表内乘法”的复习。
1、基础知识。
1）、同桌互相背乘法口诀。
2）、 交流反馈：你的同桌1~9的乘法口诀背得熟练吗？还存在什么问题？
3）、 教师抽查。
2、巩固练习：
1）、 先把口诀补充完整再根据一句口诀写出两道乘法算式。
三五（ ）六九（ ）四十二。
（2）、第101页第2题、第4题。
（三）、复习长度单位、角的初步认识。
1、基础知识。
1）、说说那些物体的长大约是1米，1厘米，教室里**有角。
2）、指出三角板上的直角、锐角、钝角。
2、巩固练习：
1）、请你画一个角。
2）、第102页第5题、第6题梯形图。
四）、观察物体、认识时间的复习。
1、 回顾观察物体知识。
1）、出示玩具汽车：这是什么？谁来介绍一下老师手里的汽车是什么样子的？
学生观察玩具汽车，介绍样子。
2）、出示3张汽车**（前面、后面、侧面）
请你想一想，这3张**分别画的是哪个位置？是站在哪个位置画的？
学生独立思考，小组讨论，汇报结果。
2、认识时间。
1）、说一说我们是怎样看表认识时间的。
2）、老师用钟表模型拨时间学生读。
3、巩固练习：
1）、完成101页第3题、102页第7题。
学生先独立练习，再全班交流、订正。
八）、复习检测（附后）
九）、复习小结：
师：同学们，这学期要结束了，但是知识的学习与应用是无止境的，在今后的生活和学习中只要你们努力，就能掌握更多的知识。
十）、复习反思。
检测题。一、填空(共14分，每空0.5分。)
1、把口诀补充完整。
三七五（ ）四十十六。
七（ ）五十六一六二十四。
加法算式乘法算式读作。
3、一块黑板大约长4小丽的身高约112（ ）
4、把加法改写成乘法算式的写出来。
5、在里填上“＞”或“＝”1.5分）
35＋6 422×6 12 4米 400米。
6、在里填上合适的数。（1.5分）
7、右图中有（ ）条线段，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。
8、在里填上“＋”或“×”1.5分)
9、他们看到的是什么？请连一连。(1.5分)
二、（将正确答案前面的□涂黑）。(共5分)
1、下面各图形中（ ）是角。
4、下面的算式中，积最大的是（ ）
5、小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（ ）元。
三、 (33分)
1、口算我最棒！（9分）
2、我都能笔算，不信你瞧！（12分）
3、（ 里最大能填几？（8分）
4、看我列式计算。（8分）
个6连加，积是多少比53多多少？
3）、比36多27是多少4）、比83少46是多少？
四、 (5分) 你认为对的请画上“”，你认为错的请画上“”。
个4相加的和是13
2、线段是可以量出长度的。
3、角的两条边越长，角越大。
4、计算48+29，得数是67
5、小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花6元钱买票。 （
五、 (6分)
1、用给出的点画一个直角，并标出角 2、画一条比2厘米长3厘米的线段。
的各部分名称。（2分2分）
六、（共9分)
七、 (共30分)
1、一辆小货车一次最多能装50箱，这些苹果和梨能一次运走吗？
2、这段琅琅上口的《三字经式计》一共有几个字呢？（列算式）
1）、买2个乒乓球拍要多少钱？
2）、你还能提出什么问题？并解答。
问题。解答。
4、二年级有男生26人，女生28人，有17人参加兴趣小组，还剩多少人没参加？
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