三、图形与变换。
1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。
2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不发生改变。如：推拉窗、拉抽屉、升国旗、手扶电梯等等。
3、旋**当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时，自身方向会发生改变。如：方向盘、旋转木马、螺旋桨、风车等等。
4、平移的方法：①先确定平移方向和格子数（也就是距离）。②找到原图形的各个顶点。③把各个按相同方向平移相同的格子数。④把新顶点按原图形的顺序连接。
四、万以内数的认识。
1、“一、十、百、千、万”是我们学过的五个计数单位，分别在个位、十位、百位、千位、万位上表示。相邻两个计数单位之间的进率是10。10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。
2、数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
、万以内数的读法：读数时，要从高位读起，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个“0”或者连续两个“0”就只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
、万以内数的写法：写数时，也要从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。 读数和写数都从(高位)起。
5、数的大小比较的方法：位数多的大于位数少的数；位数相同时，就比较最高位上的数字，数字大的这个数就大，反之就小；如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数，依次类推。
6、最大的一位数：9， 最小的一位数：1
最大的两位数：99， 最小的两位数：10 两位数最高位是十位。
最大的三位数：999， 最小的三位数：100 三位数最高位是百位。
最大的四位数：9999， 最小的四位数：1000 四位数最高位是千位。
最大的五位数：99999，最小的五位数：10000. 五位数最高位是万位。
7、近似数：与准确数很接近的整。
十、整百、整千的数。
“大约”“可能”“大概”的出现就是近似数。
估成整十数，要看这个数的个位；估成整百数，要看这个数的十位。（四舍五入）
五、克和千克。
1、质量的单位：克和千克。
2、称较轻的物品的质量时，用“克”作单位；称较重的物品的质量时，用“千克”作单位。
3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。
千克=1000克=1公斤。1kg=1000g．进率是1000．
5、计算或者比较大小时，如果单位不同，就需要把单位统一后再进行比较。
6、在解决问题时，如果单位不统一，也要先统一单位再列式计算。
六、万以内的加法和减法（一）
1、笔算加、减法的法则是：相同数位对齐，从个位加、减起，如果哪一位相加满十，要向前一位进1，如果哪一位不够减，就从前一位退1作10再减。
2、估算方法：估算成整百数：看十位，十位小于五的）就少看，直接把个位、十位舍去写作“0”。（四舍）如：532≈500
十位大于五或者等于五的）就多看，把个位、十位写作“0”的的同时还要在百位上加上1.（五入）如：567≈600
估算成整十数：看个位，个位小于五的）就少看，直接把个位舍去写作“0”。（四舍）如：532≈530
个位大于五或者等于五的）就多看，把个位写作“0”的的同时还要在十位上加上1.（五入）如：567≈570
出现“大约”“可能”“大概”时，就需要估算，要用“≈”符号。
七、统计。1、复式统计表：就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。
2、条形统计图：一格可以代表5个单位，也可以根据数量的多少来确定一格代表多少。数很大时有的一格可以代表10个单位。
3、会根据统计表和统计图的信息，提出问题并解决问题。
八、找规律。
1、一**形的循环排列规律：把最后的放在最前，其余的往后移。把最前的放在最后，其余的往前移。③顺时针方向移动。④逆时针方向移动。
2、数列的变化规律：等差数列；前两个数相加的和等于后一个；③倍数关系；④每个数都是两个相同因数相乘的积；⑤…
人教版二年级数学下册总复习
一 填空。1 被除数是63，除数是9，商是 2 有35颗星星，平均分给5个小朋友，平均每个小朋友有 颗。3 计算有括号的算式，应先算。4 42 6所得的商是 被除数是 除数是 5 48里有 个8，把48平均分成8份，每份是。6 每份分得叫平均分。7 一个苹果重150 一个曲别针重1 小红的体重是35...
人教版二年级下册总复习
总复习 四 姓名 一 比较组词 慢哄题朗喝。漫洪提郎渴。竿膝膜姓架。杆漆模性驾。枚裁酒斯刀 牧载洒撕力 求票丹乌敬。球飘舟鸟警 叭附象祥撒 趴付像详撤 二 多音字 h nhpi n 哄 h n喝便。h nhbi n zhu nch nji 转称假。zhu nch nji nchf n 杆差 ch缝 ...
人教版二年级数学下册重点与难点复习版
人教版二年级数学下册重点与难点复习word版。资料。人教版二年级数学下册重点与难点复习word版资料 预览部分 把分步算式合并成一个综合算式时 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加...