一、万以内数的认识。
1、计数单位有：一、十、百、千、万。
2、相邻计数单位之间的进率是10.
3、我们学过的数位有：个位、十位、百位、千位、万位。
4、写数：1）写数时不写计数单位。三千六百二十五写作：3625
2）没有的数位要写0占位。例：一万零五十写作：10050。
5、读数：1）读数是要写计数单位（个不写）。3625读作：三千六百二十五。
2）中间连续是0只读一个零。例：10050读作一万零五十。
3）末尾是0的都不读。例：10000读作：一万。
6、数的大小比较：
1）数位不同：数位多的大，数位少的小。
2）数位相同：从最高位依次对着比，哪位大的，那个数就大。
7、探索规律：
1）数字相差规律：例
2）图形旋转方向规律：上右下左、上右下左、——
二、认识图形。
1、长方形：
1）四条边（2）四个直角（3）对边相等。
2、正方形：
1）四条边（2）四个直角（3）四边相等。
3、平行四边形：
1）四条边（2）四个角 （3）对边相等。
4、拼**形：（七巧板）：
1）5个三角形（2）1个正方形（3）1个平行四边形。
4）可拼成一个大正方形（5）可任意拼美丽的图案。
三、三位数的加减法。
一）、三位数加减法的口算。
口算法则：相同数位相加减。
二）三位数加减法的估算。
1、估算法则：用“四舍五入”法，变成整百数，再加减。
2、四舍：1）去掉（十位和个位上）的；（2）百位数不变。
3、五入：1）去掉（十位和个位上）的；（2）百位数加1。
3解决问题：（1）大约的问题要估算，（2）要写约等于号。
三）三位数的加法。
1、三位数的不进位加法：
1）相同数位对齐（2）从个位加起。
2、三位数的进位加法：
1）相同数位对齐（2）从个位加起；
3）哪位满10，就向前一位进“1”，4）那位的和减10，写剩下的数。
3、解决问题：
四）、三位数的减法。
1、三位数的不退位减法：
1）相同数位对齐（2）从个位减起。
2、三位数的退位减法。
1）相同数位对齐（2）从个位减起。
3）哪位不够减，就向前一位借“1”作10再减，4）用差加那位被减数，把和写下面。
五）解决问题。
1、计算水、电、气的度数：
算式：本月底度数-上月底度数=使用度数。
2、求一共（合计），用“+”
3、求剩余，用“-”
3、比多少，求相差，用“-”
4、比多少，求大的，用“+；
5、比多少，求小的，用“-”
六）探索规律。
1、加法规律：
1）一个加数增加，另一个加数不变，和也增加；
2）一个加数减少，另一个加数不变，和也减少；
3）一个加数增加，另一个加数随着增加，和不变；
4）一个加数减少，另一个加数随着减少，和不变；
5）一个加数增加，另一个加数随着减少，和不变；
2、减法规律：
1）被减数增加，减数随着增加，差不变；
2）被减数减少，减数随着减少，差不变；
3、数字、图形规律：
1）数字相差规律：例
2）图形旋转方向规律：上右下左、上右下左、——
七）解决问题。
1、求结余：（1）收入—支出=结余。
2）支出+结余=收入。
3）收入-结余=支出。
4）求余额：存入+，支出-；
2、求车里现在的人数：上车+，下车-；
3、求公园现在的人数：进来+。出去-；
4、递增问题：法则：后一天=前一天+增加数。
5、递减问题：法则：后一天=前一天-减少数。
四、千米毫米。
1、我们学过的长度单位有：km、m、dm、cm、mm
2、长度单位的进率：1 km=1000 m 1 m=10 dm
1 dm=10 cm 1 cm=10 mm
五、有余数的除法。
1、除法竖式的步骤：（1）写除号（2）写被除数在除号里（3）写除数在除号的左边（3）写商用乘法口诀，写在除号上面的个位上（4）写乘积，写在被除数的下面（5）写余数，被除数-乘积（6）余数要比除数小（7）写横式的得数：=商……余数。
2、写单位：=商（问题的单位）……余数（被除数的单位）
3、写答语：
1）进一法：去掉余数，商加1个，乘车、坐船；
2）去尾法：去掉余数，商不变。
六、时分秒。
1、我们学过的时间单位：年、月、日、时、分、秒。
2、时间单位字母表示：时=h 分=mim 秒=s
3、时间单位的进率：1h=60mim 1mim=60s；
4、时针：走1大格是1时，走1圈是12时；
5、分针：走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分；
6、秒针：走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒；
7、看时间：
1）先看时针，不到2时算1时，不到3时算2时；
2）再看分针，一个大格算5分，再加小格数；
3）后看秒针，一个大格算5分，再加小格数；
8、时间表示法：
1）几时几分几秒，例：3时5分8秒。
2）用冒号“：”表示，例：3时5分8秒写成 3：05：08；
3）没有秒的表示：例：5时3分写成5：03；
4）没有分的表示：例：5时6秒写成5：00：06；
5）没有时的表示：例：15分21秒写成0：12：21；
6）没有时、分的表示：例35秒写成0：00：35；
7）没有时、秒的表示：例：40分写成0：40；
8）没有分、秒的表示：例：10时写成10：00
9、解决问题：
1）比快慢：时间多的慢，时间少的快；
2）求经过（用了）时间：结束-开始=经过；
3）求开始（出发）时间：结束+经过=开始；
4）求结束（到达）时间：开始+经过=结束；
七、统计。1、统计的步骤：
1）收集数据；
2）整理数据，画“正”字；
3）填制统计表；
4）制作统计图。
2、条形统计图制作步骤：
1）写统计图的名称；
2）写单位和制图日期；
3）根据数据，确定最多画几格；
4）写方格表示数量和名称；
5）根据数据涂方格个数。
3、统计图的作用：清楚表示数量大小变化。
4、根据统计图提出数学问题：
1）求一共是多少？写加法；
2）比多少：写减法；
5、举例说明：
长江家电商场某天上午销售家电情况：洗衣机5台；电视机10台；电冰箱4台；空调7台。
长江家电商场某天上午销售家电情况统计表。
长江家电商场某天上午销售家电情况统计图。
西师版二年级数学下册总复习提纲
一 万以内数的认识。1 计数单位有 一 十 百 千 万。2 相邻计数单位之间的进率是10.3 我们学过的数位有 个位 十位 百位 千位 万位。4 写数 1 写数时不写计数单位。三千六百二十五写作 3625 2 没有的数位要写0占位。例 一万零五十写作 10050。5 读数 1 读数是要写计数单位 个...
二年级数学上册总复习提纲
二年级数学上册。总复习提纲。一 乘法 1 什么是乘法？就是求几个相同加数的和的简便运算。2 乘法算式怎么读？5 3 15 读作 五乘三等于十五。3 乘法算式怎么写？八乘二等于十六写作 8 2 16。4 乘法算式的意义是什么？7 3 表示3个7相加的和是多少。5 解决问题 1 求几个几，写 2 求一个...
二年级数学下册期末复习提纲
一 数与计算。1 熟背乘法口诀表。2 把两个分步等式写成一个综合算式。如 54 8 46和46 22 24综合为54 8 22 24.3 简便计算。如 86 25 2597 37 40 4 估算 用四舍五入法进行估算。5 平均分 每份分得同样多，叫做平均分。二 图形与变换。1 角。锐角 直角 钝角。...