XX二年级数学下册期末复习提纲

一、有余数的除法：注意余数和除数的关系；被除数、除数、商、余数的关系；余数的取舍和单位。

例题：□÷9=3……△中，△最大是最小是；□最大是最小是。

□=8……6中，除数是；□÷6=9……5中被除数是被除数和除数相同，商是；除数和商都是6，被除数是现有53个苹果，8个放一盘，需要过少个盘子才能全部放下？

3个苹果分给8个小朋友，每人最多几个？

本练习本，最少拿出几本，才能平均分给6个同学？□□依次排列，第78个为，第40个为。

二、万以内数的认识：读书和写数时要从高位起，算数是要从低位起；0在末尾时不读，0在中间时读出来，但是连续的0只读一个；读作时不能出现小写。

例题：最高位是万位的数是位数。4500中有个百；392中有个百，个。

十；个一
组成最大的3位数是，最小的4位数是。最大的三位数和最小的四位数相邻，对吗？和800相邻的数是700和900，对吗？

038读作6009读作3800读作3080读作10400读作。

按规律写数
；190205、

三、千米、分米、毫米：比划一下它们分别是多少，记住它们之间的进位关系、cd

例题：小明高154。妈妈高16橡皮厚5长3，汽车每小时行80

3米－50分米=50厘米+100毫米=78分米+90厘米=7千米—5000米=千米。

在尺子上从刻度2到刻度8是厘米合毫米50米+4千米=米。

四、五、万以内数的加减法注意事项：相同位数要对齐，从个位算起，验算时尽量加法用加法，减法用加法，不要直接抄前面的三个数，注意题目要求：列竖式、脱式计算、验算、估算；连续进位、借位要标出来，认真算。

例题：估算576+328≈600+300≈900829—167≈473+561≈729+342≈

30比500多，一个数比830多500，这个数是，比最大的3位数少300的数是。

一百一百的数，数到3900,下一个数应该是，三位数+三位数结果一定是四位数，对吗？被减数-减数=差，差一定小于减数，对吗？

同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级去的人数比一二年级的总数少18人，三年级去了多。

少人？六、图形与拼组、长方形、正方形的特征，知道长、宽、边长。

例题：拼正方形至少用4根同样长的木棒，拼长方形至少要几根？

每条边都相等的四边形一定是正方形两个⊿可以拼成和。

七、混合运算注意：先算小括号，再算乘除，最后算加减，不算时直接往下落。

九、统计，在数个数时一定要仔细、认真，如果检查时和次填的不一样，别急着修改，再多数几遍。

XX二年级数学下册期末复习提纲

一 有余数的除法 注意余数和除数的关系 被除数 除数 商 余数的关系 余数的取舍和单位。例题 9 3 中，最大是最小是 最大是最小是。8 6中，除数是 6 9 5中被除数是被除数和除数相同，商是 除数和商都是6，被除数是现有53个苹果，8个放一盘，需要过少个盘子才能全部放下？3个苹果分给8个小朋友，...

二年级数学下册期末复习提纲

一 数与计算。1 熟背乘法口诀表。2 把两个分步等式写成一个综合算式。如 54 8 46和46 22 24综合为54 8 22 24.3 简便计算。如 86 25 2597 37 40 4 估算 用四舍五入法进行估算。5 平均分 每份分得同样多，叫做平均分。二 图形与变换。1 角。锐角 直角 钝角。...

XX二年级数学下册复习提纲汇总

017二年级数学下册复习提纲汇总一排列问题发现简单事物的排列规律，能够按照事物的排列规律解决实际问题。二表内乘法和除法。能够根据口诀写乘除法算式，会计算简单的乘除法，并能解决实际问题。倍数问题。余数问题。余数一定要比除数小，除数一定要比余数大。8 4 5读作 三十七除以八等于四余五。读作 写作及口诀...