2019二年级数学下册期末复习提纲

发布 2020-12-20 23:12:28 阅读 9791

一、有余数的除法:注意余数和除数的关系;被除数、除数、商、余数的关系;余数的取舍和单位(商的单位同问题,余数的单位同被除数)

例题:□÷9=3……△中,△最大是()最小是();最大是()最小是()。

79÷□=8……6中,除数是();6=9……中被除数是()

被除数和除数相同,商是();除数和商都是6,被除数是()

现有3个苹果,8个放一盘,需要过少个盘子才能全部放下?

3个苹果分给8个小朋友,每人最多几个?

27本练习本,最少拿出几本,才能平均分给6个同学?□□依次排列,第78个为(),第40个为()

二、万以内数的认识:读书和写数时要从高位起,算数是要从低位起;0在末尾时不读,0在中间时读出来,但是连续的0只读一个;读作时不能出现小写。

例题:最高位是万位的数是()位数。400中有()个百;392中有()个百,()个。

十;()个一组成最大的3位数是(),最小的4位数是()。最大的三位数和最小的四位数相邻,对吗?和800相邻的数是700和900,对吗?

038读作6009读作3800读作3080读作10400读作按规律写数()90()(190()(20、三、千米、分米、毫米:比划一下它们分别是多少,记住它们之间的进位关系、d

例题:小明高14()。妈妈高16()橡皮厚()长3(),汽车每小时行80()

23米-0分米=0厘米+100毫米=78分米+90厘米=7千米—000米=()千米。

在尺子上从刻度2到刻度8是()厘米合()毫米0米+4千米=()米。

四、五、万以内数的加减法注意事项:相同位数要对齐,从个位算起,验算时尽量加法用加法,减法用加法,不要直接抄前面的三个数,注意题目要求:列竖式、脱式计算、验算、估算;连续进位、借位要标出来,认真算。

例题:估算76+328≈600+300≈900829—167≈473+61≈729+342≈

830比00多(),一个数比830多00,这个数是(),比最大的3位数少300的数是()。

一百一百的数,数到3900,下一个数应该是(),三位数+三位数结果一定是四位数,对吗?被减数-减数=差,差一定小于减数,对吗?

同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了10人,三年级去的人数比一二年级的总数少18人,三年级去了多少人?

六、图形与拼组、长方形、正方形的特征,知道长、宽、边长。

例题:拼正方形至少用4根同样长的木棒,拼长方形至少要几根?

每条边都相等的四边形一定是正方形两个⊿可以拼成()和()

七、混合运算注意:先算小括号,再算乘除,最后算加减,不算时直接往下落(脱式计算时)

九、统计,在数个数时一定要仔细、认真,如果检查时和第一次填的不一样,别急着修改,再多数几遍。

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