教育资源。
教学设计。说说我们的学校。
活动主题：说说我们的学校活动目标：
1、培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。2、培养学生的观察能力，通过多种途径获取信息的能力及表达能力。3、初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。
4、通过口述学校的情况，提高学生的口语表达能力重难点：
初步了解一些不同类型的学校，以开阔学生的视野，增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。活动准备：
1、学生调查有关自己学校的资料2、多**课件活动过程：
一、激趣导入。
同学们，我们邢姚小学坐落在田柳镇邢姚村的南边。对你已经熟悉了二年的学校，你会怎样介绍给你的亲朋好友呢？（板书课题：
说说我们的学校）课前，我让大家对有关学校的情况去做调查、访问，大家将自己获得的材料都带来了吗？好，请做好交流的准备。
二、梳理材料。
导语：我发现大家带来了很多材料，现在请你们按活动小组坐好，准备交流发言。
1、引导学生梳理材料，选出一名代表发言，其他同学补充完善。2、小组交流：教师鼓励小组长发挥其带头作用，鼓励各成员大胆参与。
教育资源。教育资源。
3、小结：我们的学校真美，大家津津乐道，看来，你们打心眼里喜欢我们的学校，喜欢这个家。下面我再带你们到我们的校园里游览一下。（**录像）
三、汇报整理。
导语：看了录像，同学们是不是更想把自己的学校介绍给你的朋友了？好，你说、我说、他说，让我们一起来说说我们的校园吧！
1、各小组根据观察的情况，选派一名解说员，以“说说我们的校园”为题进行演说，小组成员补充。
2、汇报过程中，教师适时引导学生用完整的话解说。3、你还了解哪些学校呢？引导拓展学生的视野。
小结：你们的演说，每一句话每一个字都流露出了对学校的热爱，为了让每一个同学都有展示的机会，请拿起你手中的笔吧！
四、写写我们的校园1、**学校的美丽**。
2、激情谈话：这就是我们朝夕相处的校园，我们每天在这里安静的学习，快乐地玩耍，你打算怎样把我们这美丽的校园用不同的方式介绍给你的朋友呢？
3、小组以“我们的校园”为题写写校园，合作完成。4、作品展示。5、学生、老师评价。
6、大家一起欣赏某同学写的“我们的校园——梦想起飞的地方”
梦想起飞的地方。
我有一片放飞梦想的蓝天，那就是我美丽的校园。校园虽小，但秀色可餐，令**连忘返。
教育资源。教育资源。
我们徜徉在校园里，首先映入眼帘的是周围墙壁上绚丽多姿的壁画。青草池塘、红荷绿叶，鱼跃蛙鸣……可谓生机盎然。突然，一片绿油油的草坪像波斯地毯一样扑面而来，送来一阵透心的凉爽，与这壁画相映成趣，让人感觉如在画中游。
沿着两条小路继续走，陪伴我们的还有两旁枝杈上翘的小树，绿油油的叶子，努力向四周伸展的枝条，生机勃勃，这不正像是我们这群个性张扬的少年吗？
侧目看去，两边教室俨然，整齐庄严却不失活泼情趣。这是我们获取知识的殿堂，是我刻苦学习的地方。
曲径通幽，我们来到了操场上。学校每年都会在这里举办接力赛，那时，我们的健儿们就会全力以赴，为班级争光。加油声，喝彩声，声声响彻云霄，让烈日也因我们而激情飞扬。
课余时间，男生们会在这里打篮球，女生们则会玩跳绳、呼拉圈，其乐融融。
倘若是黄昏，金色的霞光让校园闪耀更为迷人的光芒。我爱我的校园，她伴我学习，伴我成长，给了我一片追求梦想的天空，让我自。
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由快乐地飞翔；我更爱我敬爱的老师们，是他们用肩膀扛起我们这群懵懂无知的少年，让我们知道外面的世界有多精彩，多宽广！是他们给我们插上知识的翅膀，让我们飞得更高，飞得更远！
美丽的校园啊，我爱你！因为我的梦想从这里起航！
7、教师小结：学校的美在大家的每一个音节中流动，对学校的热爱之情从大家的每一个词中流露出来。我感到我们的学校更可爱了，更温馨了。
让我们在一首《校园的早晨》歌曲中再次感受校园带给我们的幸福与快乐。（**flash歌曲《校园的早晨》）
结束语：就像歌词中写的：让我们记住这美好时光，直到长成参天大树。
下节课前准备好彩笔，我们要“画画我们的学校”。
附板书设计：
说说我们的学校。
说说我们的校园写写我们的校园。
爱与快乐。教育资源。
三年级品社《说说我们的学校》教学设计
三年级 教学目标 1.培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。2.结合自己的学校，认识校园中与自己密切相关的教学设施。3.能够说说自己的学校，介绍给别人听。4.培养学生的口语表达能力。教学重点 结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用，培养对学校的热爱之情。教学方法 讨论交流。教具 ...
三年级上册品德教案
目录。第一单元幸福的摇篮 1 1 谢谢您，爸爸妈妈 1 2 我能照顾自己了 4 3 我来学当家 8 第二单元 10 课时安排 4课时 11 4 我们的学校 11 5 我和我的同学 12 6.他们都是我的老师 15 7.夸夸学校新变化 16 第三单元 18 8 给自己颁奖 19 9 我学会了尊重 20...
三年级品德上册教案
1 自画像。教学目标 通过讨论和交流，发现自己的闪光点，懂得欣赏自己，逐步建立自信心。重点 让学生发现自我，欣赏自我。难点 学生如何正确发现自我，评价自我。第一课时。教学过程 一 导入。师 同学们，这学期的品德课由我和大家一起学习。我是第一次到你们班级上课，有好多同学不认识，你们能做一下自我介绍吗？...