《拼泥板》
---有趣的鱼。
教学设计思路】
拼泥板》2013湘美版三年下册第10课，属于“造型﹒表现”领域内容。教材编排呈现了紧密相关的两个教学内容，活动一运用单一泥板拼制趣味形象，活动二用多块泥板通过切割、拼接的方法制作独特形象。
有趣的鱼》是由《拼泥板》活动一的教学内容拓展延伸而来，运用单一泥板卷折成鱼身，添加装饰，拼制出创意、有趣的鱼儿。通过本课的学习，力图让学生在掌握鱼儿拼制的基础上，以点带面，用卷、折的方法表现出更多有创意的形象。教学中更是针对三年级学生的学龄特点和认知规律，选用彩泥做为表现的媒材，相较于陶泥，彩泥的色彩更为丰富，粘性更强，更柔软，塑形更容易，取材更方便，操作更简单。
课时】共2课时，本课为第一课时。
教学目标】
1.了解和掌握单一的彩泥泥板卷折成鱼的方法和步骤。
2.学会运用单一彩泥泥板塑造有趣的鱼，提高造型表现能力。
3.增强热爱生活的情感，拓展思维空间，提高实践和**能力。
教学重难点】
重点：了解和掌握单一的彩泥泥板卷折成鱼的方法和步骤。
难点：学会运用单一彩泥泥板塑造有趣的鱼。
教学流程】
一、谈话导入
1.由“海”展开话题，拉近学习内容与学生的距离。
2.揭题。
二、体验感受，**方法
一）感知彩泥鱼，交流捏制步骤
1.初步感知彩泥鱼。
2.**制作彩泥鱼的步骤：
第一步：鱼身；
第二步：装饰。
二）观察鱼身躯，**卷折方法
1.发现“卷折”。
2.尝试“卷折”。
3.分享方法。
4.演示方法。
5.卷折鱼身。
三、拓展思维，创意装饰
一）局部添加的技法
1.贴的方法。
2.刻的方法。
二）添加装饰的创意。
1.局部变形。
2.添加道具。
3.小组交流讨论，创作的方向。
三）学生创作，教师巡回指导
四、展示评价
以自我评价、生生互评为主，师点拨为辅。
五、拓展延升
1.鱼在传统文化中的寓意。
2.运用卷折的方法还可以做出其它的形象，拓展学生的思维。
板书设计】
湘教版三年级下册美术《拼泥板》教案
拼泥板 教案。教学目标 1 了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。2 学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。3 增强学生的感悟力和动手能力。教学重点 了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。教学难点 增强学生的感悟力和动手能力。教学过程 一 谈话导入。1 教师引导学生回忆以前学...
小学美术教案四年级上册 10课拼泥板
小学美术教案四年级上册 10课拼泥。板。小学美术教案四年级上册 10课拼泥板 分析 拼泥板。一 教材拼泥板分析。本课拼泥板要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法，通过用泥板制作的方法来进行造型表现，培养学生热爱生活的情感，拼泥板拓展他们的思维空间，丰富他们的想像力和创造表现意识。拼泥板。本课拼泥板教学通...
湘美版小学美术四年级上册《拼泥板》教学反思
拼泥板 教学反思。这是一节陶艺课，题目是拼泥板，正是运用了泥板成型的方法进行设计制作，如果孩子们没有一点陶艺的常识做基础，在时间上和制作中会出现较多的问题。我校四年级开设陶艺课，正好是对教材的一个有利的补充。本课教学我分成两课时进行，第一课时为命题练习 鱼的制作，第二课时为泥板创作。这一课为第一课时...