《拼泥板》教案。
教学目标：1、了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。
2、学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，提高造型表现能力。
3、增强学生的感悟力和动手能力。
教学重点：了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。
教学难点：增强学生的感悟力和动手能力。
教学过程：一、谈话导入。
1、教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。
2、师生讨论。
3、揭示课题：拼泥板。
二、体验感受。
1、你会用什么方法来做泥板？(分组讨论)2、学生动手做一做。
3、教师示范泥板的成型方法。
三、工具材料。
泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料。
四、方法和步骤。
1、泥板造型的几种方法：
卷(教师边讲边示范“卷”的方法、要领及注意事项)、折、切、挖、粘。
2、制作步骤：
a．用拍压的方法将陶泥做成泥板；
b．用泥板卷筒(示范做鱼)做成鱼身，捏出鱼嘴、鱼尾；
c．用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上；
d．装饰刻画，整理成形。
五、作品欣赏。
用泥板制成的具有代表性的陶艺作品欣赏。
1六、作业要求。
1、将泥板卷折成型后，大胆想象装饰，独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢哦。
2、讨论：你会用泥板做一个什么样的物体？
七、创作训练。
1、分组进行创作；
2、教师巡视；
3、师生一起评议。
八、欣赏评析。
陶罐、浮雕、雕塑欣赏。
三年级下册美术教案10《拼泥板》湘美版
拼泥板 有趣的鱼。教学设计思路 拼泥板 2013湘美版三年下册第10课，属于 造型 表现 领域内容。教材编排呈现了紧密相关的两个教学内容，活动一运用单一泥板拼制趣味形象，活动二用多块泥板通过切割 拼接的方法制作独特形象。有趣的鱼 是由 拼泥板 活动一的教学内容拓展延伸而来，运用单一泥板卷折成鱼身，添...
湘教版三年级下册美术教案
直接用剪刀随意剪出动物外形 用铅笔在彩纸的反面勾勒外形，再剪出。尝试用不同的方法大胆的剪出你所熟悉的动物。四 自主表现 作业要求 用色彩纸大胆剪出动物的外形，然后用对折剪的方法剪出形内的纹样，再粘贴在底纸上。动物形象可夸张变形富有童趣。用分组的形势进行活动。五 交流评价 1 鼓励组内同学进行有序组合...
小学美术教案四年级上册 10课拼泥板
小学美术教案四年级上册 10课拼泥。板。小学美术教案四年级上册 10课拼泥板 分析 拼泥板。一 教材拼泥板分析。本课拼泥板要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法，通过用泥板制作的方法来进行造型表现，培养学生热爱生活的情感，拼泥板拓展他们的思维空间，丰富他们的想像力和创造表现意识。拼泥板。本课拼泥板教学通...