范文。教版。教学目标：
知识与技能：1、收集汽车的**、模型等资料，认识汽车的造型特点和结构、功能，了解汽车的历史与文化。2、了解材料特点，掌握材料的使用方法和工具的正确操作技术，制作一辆具有个性的小汽车。
过程与方法：能抓住汽车的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的小汽车。
情感态度与价值观：养成细心观察、精心制作的习惯，培养不怕困难的探索精神。
教学重点：了解人类文化最早最重要的载体——美术的传统媒材。
教学难点：掌握粘贴画的制作方法和基本技能。教学步骤：一、**学习。
用3分钟左右的时间让学生用线条勾画一辆小汽车。2、尝试作业点评船的外形结构了解。
作业分析，汽车近似那些形状，是各种圆形、三角形、方形等任意组合。
3、教师质疑：怎样画得更美，更具体，更有特色？
学习永无止境。
范文。二、欣赏了解。
师生共同拿出收集的关于汽车的**资料传观，了解各种不同类型的汽车的外形特点。三、师生**。
教师选择一辆小汽车模型进行示范描画。
2、质疑：绘画作品是否画得像汽车模型？教师怎样刻画汽车的局部？根据自己带的**资料或模型画汽车。提供两幅汽车的**，让学生选择描画。
学生将两次作业比较欣赏，谈感受。2、欣赏大师的作品，再现真实的生活。教学反思：
学习永无止境。
三年级下册美术教案 5《可爱的汽车》湘美版
可爱的汽车 一 教学目标 通过 汽车的 教具 激发孩子们设计出极具创意的汽车立体造型，在动手制作的过程中感受造型活动的乐趣，初步领略设计与创造的意义。二 教学的重点 难点 让孩子们打破汽车造型的常规设计，引导孩子们通过拼摆 剪贴 穿插 切挖等手段，设计可爱的 别具一格的汽车。三 教具 学具的准备 汽...
三年级下册美术教案5《可爱的汽车》湘美版
可爱的汽车 一 教学目标 通过 汽车的 教具 激发孩子们设计出极具创意的汽车立体造型，在动手制作的过程中感受造型活动的欢乐，初步领略设计与创造的意义。二 教学的重点 难点 让孩子们打破汽车造型的常规设计，引导孩子们通过拼摆 剪贴 穿插 切挖等手段，设计可爱的 别具一格的汽车。三 教具 学具的准备 汽...
三年级下册美术可爱的汽车教案详案教学设计
可爱的汽车。一 教材分析 随着人们日益增长的物质文化生活的需要，作为运载工具的汽车呈现出各种各样的造型，具有更为理想实用的功能，给充满好奇心的孩子们留下了强烈的视觉感受 美好的记忆和丰富的联想。活动一的学习是画车，采用观察性绘画或依托记忆 重于想象的绘画形式进行表现。引导学生抓住车的主要特征和一些细...