（二）空间与图形。
四边形，主要教学平行四边形的认识和长、正方形的周长计算。
三）统计与概率。
可能性。根据课标的要求增加的新内容，让学生初步体验事件发生的确定性与可能性，以及不同结果发生的可能性大小。
四）数学思想方法。
数学广角（排列、组合）
在二年级上册已有渗透，这儿更强调用图示的方式让学生找出简单的排列数和组合数。
全册教学课时安排：
一、测量（8课时）
毫米、厘米的认识3课时左右。
千米的认识2课时左右。
吨的认识2课时左右。
单元检测1课时左右。
二、万以内的加法和减法（二）（9课时）
加法3课时左右。
减法3课时左右。
加法和减法的验算2课时左右。
整理和复习1课时。
单元检测1课时。
三、四边形（7课时）
四边形1课时左右。
平行四边形1课时左右。
长方形正方形的周长3课时左右。
整理和复习1课时。
单元检测1课时。
四、有余数的除法（6课时）
五、时、分、秒（3课时）
秒的认识1课时左右。
时间的计算2课时左右。
单元检测1课时。
六、多位数乘一位数（15课时）
口算乘法3课时左右。
一位数乘。二、三位数6课时左右。
中间、末尾有0的乘法4课时左右。
整理和复习1课时。
单元检测1课时。
七、分数的初步认识（6课时）
几分之一1课时左右。
几分之几1课时左右。
分数的简单计算2课时左右。
整理和复习1课时。
单元检测1课时。
八、可能性（5课时）
九、数学广角（3课时）
掷一掷2课时。
十、总复习6课时。
三年级上册全册教材分析备课
全册教材分析。一 课程标准对本年级的要求。科学 1 提出问题 能提出有价值的问题 对提出的问题进行比较和评价。2 观察 实验 用感官感知自然事物 进行描述 用简单的测量工具对物体进行定量观察，采集数据，并做简单的记录 3 制作 做不倒翁 制作风向仪 雨量器，培养学生动手能力和创新能力。4 表达与交流...
人教版小学语文三年级上册全册教材分析
本册教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。在每组课文之前设 导读 在每篇精读课文后设 思考 练习 略读课文前设 阅读提示 在每组课文之后设 积累 运用 本册的2个重点训练项目是 多读多想，读通课文 和 重视语言的积累 分别在第。二 六组中通过读写例话加以提示。每组教材一般由四部分组成。1.导读。安排...
三年级下册美术全册教材分析
一 教材分析 本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。本册共有18课，其中绘画课有 1 我们的社区 2 恐龙世界 3 画中的线条 4 会动的线条 8 彩墨游戏 9 大嘴怪 10 中国龙 12 橙色的画 13 ...