2015-2016第二学期三年级数学试卷分析。
肖凤。本套试题共分为六大题，难易程度适中。总体来看本次试卷题目设置比较灵活，出题贴近生活，同时考查学生的认真审题能力。一、填空，每空一分。
24小时计时法与12小时计时法的考查占了7分。第12题17:00与下午5:
00的转换中学生失分较重，由于学生们认为下午5：00是晚上，造成答案都写成了晚上5:00，误填失分。
二、判断。
1、两个正方形周长相等面积也一定相等。（对）
由于前两天做题出现过长方形的相关判断，学生不认真审题，盲目记答案，造成将两题弄混，失分严重。平时教师教学应该更加注重相关题型的渗透。三、做的比较好。
四、按要求做一做。
1、在上面的方框里面填上适当的分数。学生多写成小数。本套试题注重知识的连贯性，将小数与分数的考查结合在一起。而学生没有将题目看全，都写成了小数，造成失分。五、计算。
1、口算5.2+3.8=9学生都按列竖式的方法故答案都写成9.0，三年级刚刚接触小数，并未涉及过整数的小数部分不带零，因此集体失分，失分率达到90%。
六、应用题部分个别同学思维正确，但计算不仔细，造成减分。在今后的教学过程中，我会培养学生认真审题能力，同时增强学科之间知识的融合，帮助学生取得好成绩。
三年级数学试卷分析
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