第 5 册《古诗两首》《做一片美的叶子》终端评价。
班级姓名作业时间年月日。
一、知识练习。
1、细心点，别写错。
shū sòng fèng mìng hán shān sì shí jìng
tǐ tài fā chóu shuāng yè xíng tài gè y
2、加点字你该怎么读呢？选个正确的划 。
石径（ jìn jìng ） 寺庙（ sì shì ）停泊（ pō bó ）
乳汁（ lǔ rǔ ）奉献（ fèng fèn ） 葱翠（chōng cōng）
3、比一比，再组词。
经眠城做（ ）
径眼诚作（ ）
异计体愉（ ）
导汁休输（ ）
4、写出下面加点字的意思。
1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2）枫桥夜泊。
3）江枫渔火对愁眠。
二、能力训练。
1、 好好读课文，你会填空。
1）《山行》是诗人所写，我可以从诗句中看出诗人喜欢的是季节）的枫林美景。
2）树像一朵绿色的云，从大地上升起。
这个句子是把比作。
3）绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
这段话围绕这句来写的，最后一句可以用成语来形容。
三、拓展练习。
1、认真读三遍，你一定可以读懂。
绿叶。这里有多少棵大树呢？每棵大树上又有多少片绿叶呢？
我走进大森林的时候这样想。但谁能回答我呢？
一阵微风吹过，树叶沙沙沙地响起来了，那是一片多么和谐的声音！
我听不出是哪一片绿叶的声音，它们已经汇成了一支森林的合唱曲。它们一齐向我唱着：不要问我们有多少，我们是一个整体，我们永不分离。
我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树的枝干把它们连接在一起；土地，又把大树连接在一起。
从此我知道了：一片绿叶怎么能叫大树呢？一棵大树怎么能叫森林呢？
1）你能把下面的句子换个说法，意思不变吗？
一片绿叶怎么能叫大树呢？
一棵大树怎么能叫森林呢？
2）树的枝干把连接在一起；土地，把连接在一起。
苏教版 三年级语文上册《练习4》教学设计
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