1、 一步学会看线段图，并能利用画线段图帮助理解题意。
2、 能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的应用题。
教学过程：一、练习指导。
1、p45.8
出示题目，学生独立审题。
口述题目意思，口答问题的含义。
指名回答本题的数量关系。
学生独立完成。
小结。2、p45.9
学生独立审题，理解题目含义。
学生独立完成。
班级评讲：本题的数量关系是什么？怎么列式？
小结。3、p45思考题。
指导学生先画出线段图表示题重的数量关系。
引导学生看线段图说出自己的思考和发现。
学生独立解答。
二、课堂练习。
1、 停车场有小轿车28辆，大客车的辆数是小轿车的3倍。一共有多少辆车？（还可以怎样提问？）
2、 小红摘了25千克黄瓜，小明摘的西红柿的重量比黄瓜的3倍少10千克。小明摘了多少千克西红柿？
3、 小方家养了4只母鸡，每只母鸡孵出21只小鸡。现在一共有多少只鸡？
三、全课总结。
四、作业：p
苏教版三年级数学 练习课
练习课教学内容 两步计算的应用题教学目标 1 进一步学会看线段图，并能利用画线段图帮助理解题意。2 能根据题意用两种方法解决简单的两步计算的应用题。教学过程 一 看线段 题1 口述线段图意义。2 要求列出算式。3 小结 两种解题思路 二 应用题练习1 一袋面粉重15kg，一袋大米的重量事面粉的4倍。...
苏教版三年级数学练习
乘任何数都得加上任何数得原数。2 数量 总价速度 路程。3 三位数乘一位数，积可能是 位数，也可能是 位数。400的积末尾 个0，250 4的积末尾有 个0。5 最大的两位数与最大的一位数的和是 积是 6 把83枝玫瑰花平均插入4个瓶子里，每瓶插 枝，还剩 枝。7 在除法里，如果余数是6，除数最小是...
苏教版三年级数学 练习五
教学目标 进一步学会解决实际问题的应用题，能看懂线段图，能利用线段图帮助解决问题，基本上会用不同的方法解决问题。教学过程 一 练习指导1 p47.10独立完成后评讲。小结 鼓励用不同的方法解决问题。2 p48.11引导看图，找出数学信息。分析每小题，指出必须找出合理的选择信息解决问题。二 课堂练习1...